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课题 辽师大 教者 单元章节 第二单元 第一课 教学时间 40分钟 教学目标 知识 1. 让学生了解网站、网页与信息表达之间的关系。 2. 让学生初步认识FrontPage2003并会制作简单的网页。 3. 可以制作一个简单的网页。 过程与 方法 1. 借助实际展示，引导学生了解FrontPage2003软件的特点。 2. 注意不同层次学生的学习需求，引导学生通过课件视频自学。 3. 自主探究法, 任务学习法，讲解法。 情感 1. 培养学生独立思考、敢于探索新事物的进取精神，促进个性的发展。 2. 在搜集素材、制作网页的过程中培养学生的审美感。 内容分析 网页的设计和发布网站是小学六年级信息技术教学中两个比较重要的内容，根据新教材安排，学生应该先熟悉网页的基本属性，学习使用Frontpage2003软件。 学情分析 六年级的学生已经开始厌烦那么枯燥乏味的学习，在教学的时候，在老师严厉的情况下是学生只能集中课堂精力不到三分之一的时间，在教学网页如何设计的时候，不少学生会出现不会英文的情况，很大程度上影响了他的学习积极性，教学效果不是很理想。针对这种情况，本学年我设计了网页欣赏和走进Frontpage世界的综合 实践的教学方案，对将这两部分内容结合起来进行学习，受到了良好的效果。 教学准备 教学视频、教学课件、大屏幕投影、教学网站。 教学设计环节 教学内容教师活动 学生活动 设计意图 FrontPage工具的初级使用。 重点讲解加深学生印象。 通过完成“任务”感受探索的乐趣，品尝成功的喜悦。 展示学生作品使学生体验成功感和不足之处 总 结 通过网络教室软件，多屏幕展示学生作品。并对其中大家认为好的作品进行单屏展示，并让作者进行交流制作感受和操作技巧。 师：通过今天这节课你都有哪些收获？我们要想使自己的网页更吸引人，呈现多姿多彩的画面，提高网页的点击率。同学们动动脑筋想想如何对你的网页进行修饰呢？希望大家课后一起探讨 根据已有的对OFFICE软件的掌握，学生学会了触类旁通，自主学习的方法。 认识了FrontPage的功能和特点，了解了网站与网页之间的关系，理解网页元素等名称。 学会了运用FrontPage制作简单的网页。 教学反思 FrontPage 2003工具并会运用这个工具 2. 应该留给学生更多的时间，让他们展示自己。 3. 通过本节课的教学使我认识到了，作为一名计算机老师应该站在现在信息技术的前沿，掌握更先进的媒体使用技术，可以全面提高我们课堂的教学效果。