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- 2017-08-11 发布于贵州
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新课标人教版1-1选修一2..1《指南针与远洋航海》WORD教案4.doc
1.指南针与远洋航海
学习目标
1.我国是最早在航海上使用指南针的国家,导航时兼用_______和_______,二者相互补充,相互修正。用罗盘指引航向,探索航道,将船只航向的变动与_________的变动的关系总结出来,画出的航线在古代称为________或________。
2.意大利航海家哥伦布用了三年时间完成了环球航行,通过这次航行,人类更加认识到地球是______。
3.磁体是通过______对铁一类物质发生作用的,磁场和电场一样,是______存在的另一种形式,是客观存在.
4.磁体上磁性最强的部分叫______,同名磁极______,异名磁极_______。
5.规定:在磁场中的任意一点,小磁针____________方向就是那一点的磁场方向。
6.磁感线: 是在磁场中画出一些有方向的曲线,在这些曲线上每点的线方向,亦即该点的
7.地球在周围空间会产生磁场,叫________。地磁场的分布大致上就像一个________磁体。
8.地球具有磁场,宇宙中的许多_____都具有磁场。月球也有______。火星不象地球那样有一个_______的磁场,因此______ 不能在火星上工作。
9.分别用字母在图中空白处标出磁体的南北极
[来源:Z§xx§k.Com]
合作探究
【问题1】 如何确定磁场方向?
www.k@s@5@
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