新课标人教版3-4选修三1.2.2《波的图象》WORD教案2.docVIP

“波的图象”问题分类解析 波的图象是机械波中的一个重要内容，以波的图象为载体，考查学生对波动这一质点“群体效应”与振动这一质点“个体运动”内在联系的试题，常是高考命题的热点之一，下面结合高考中出现的波的图象试题进行归类解析，供大家参考。 1. 波的图象与振动图象的区别和联系 例1. （2001，全国卷）图1所示为一列简谐横波在t＝20s时的波形图，图2是这列波中P点的振动图线，那么该波的传播速度和传播方向是（ ） 图1 图2 A. ，向左传播 B. ，向左传播 C. ，向右传播 D. ，向右传播 解析：由图1可知该波的波长，由图2可知波的周期T＝2s，所以波速为；根据波的周期性可知在t＝20s＝10T时，质点P的振动方向与t＝0时的方向一致向上振动，由“爬坡法”结合图1可知波向左传播。所以选项B正确。 点评：正确理解波的图象与振动图象的区别和联系的关键是，要深刻理解单个质点的振动与连续介质的传播关系，即振动图象是单个质点随时间的“录像”和波的图象是所有质点在某个时刻的“照片”；同时要能从两个图象中获取正确信息。 2. 由波的图象判定波的传播方向与质点的振动方向 判断质点的振动方向或波的传播方向，方法有“质点带动法”和“图象平移法”，但最简捷的方法是“爬坡法”，即迎着波的传播方向看，“上坡”处的质点振动方向向上，“下坡”处的质点振动方向向下，简单理解为“上坡上，下坡下”（与人爬