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- 2017-08-11 发布于贵州
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新课标人教版3-5选修三1.6.6《用动量概念表示牛顿第二定律》WORD教案2.doc
用动量概念表示牛顿第二定律
教学目标:(1)掌握牛顿第二定律及动量定理的推导过程
(2)正确应用动量定理的一维表达式求解
(3)能用动量定理解释现象并能简单应用
(第一环节)观察、思考: 影片“守株待鹿”
(第二环节)寻找理论依据:
用动量概念表示牛顿第二定律
设一个物体质量为m ,在恒力F 作用下,在时刻t 物体的速度为v ,经过一段时间 ,在时刻t’ 物体的速度为v ’,尝试由F=ma和运动学知识得出力和动量变化的关系?
牛顿第二定律的另一种表达方式 F=?p/ ?t
动量定理的表达式:
m(v ’–v)= F(t ’– t)
或
P’ – P = I
动量定理的内容:物体在一个过程始末的动量变化量(ΔP)等于它所受力的冲量(I )
动量定理的应用
若图中鹿的质量为80Kg,奔跑至树前的速度大小为15m/s,撞后反弹的速度大小为5m/s,与树的撞击时间约为0.2s,试用动量定理求出鹿受到的撞击作用力?
应用动量定理解题的步骤:
1、明确研究对象和过程
2、画出受力分析示意图
3、规定正方向,根据动量定理列方程
4、求解方程,检验结果
实例应用:若上述物体是一鸡蛋m=0.05Kg, h=0.8m,在下列两种情况下,求鸡蛋所受到的平均冲力?
(1)、鸡蛋落在硬面上,与硬面作用时间为t=0.01s
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