党建工作交流与参考(中心组学习)..docVIP

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党建工作交流与参考(中心组学习)..doc

交流与参考 2005年第16期   编者按:党的十六届五中全会召开后,各直属党组织按照部党组《关于认真学习贯彻党的十六届五中全会精神的通知》要求,采取有效措施,认真组织学习贯彻五中全会精神,取得了较好效果。农村经济体制与经营管理司(站)党支部联系工作实际学习贯彻五中全会精神,抓得紧、抓得实,富有成效。现将该司(站)学习贯彻五中全会精神的情况予以刊发,供学习交流。 贯彻落实十六届五中全会精神 切实加强新形势下农经管理工作 ---农村经济体制与经营管理司(站)学习贯彻五中全会精神的情况   根据农业部党组《关于认真学习贯彻党的十六届五中全会精神的通知》要求,经管司站理论中心组分两个阶段组织了学习。10月20日至11月16日为第一阶段,以按专题进行自学、党小组集中学习的形式,重点学习了胡锦涛总书记在五中全会上作的工作报告和重要讲话;中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议;温家宝总理关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划建议的说明,杜部长在农业部党组中心组学习会上的重要讲话,马凯的署名文章《站在新的历史起点上》等;同志们在自学的基础上深入思考,写出发言提纲。11月17日至19日为第二阶段,司站举行中心组学习会,集中学习研讨。司站领导和各处室处级领导干部、党支部委员和部分干部结合思想、农业和农村经济工作实际,交流了学习领会十六届五中全会精神的体会;围绕“十一五”规划科学发展观的新论述、新要求,特别是建设社会主义新农村的部署和要求,交流了今后一个时期尤其是明年的农经工作怎样贯彻落实五中全会精神的思路和措施。集中学习交流的会议由黄连贵副站长主持,党支部书记、司长郑文凯同志作了《立足新起点争取新飞跃》的总结发言。现将学习研讨情况综述如下:   一、统一思想、提高认识,增强了贯彻落实全会精神的紧迫感和责任感   党的十六届五中全会,是在我国改革发展进入关键时期召开的一次重要会议。全会审议并通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,站在新的历史发展起点上,从战略全局出发,制定描绘了我国在下一个五年经济社会发展的宏伟蓝图,符合我国国情,顺应时代要求,反映人民意愿,是全面建设小康社会、推进社会主义现代化的纲领性文件。   全会充分肯定党的十六届四中全会以来的工作。一致认为,一年多来,党中央团结和带领全党全国各族人民,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,全面落实科学发展观,推进全面建设小康社会进程,推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、和谐社会建设和党的建设取得新进展。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央正确领导的结果,是全国各族人民共同努力的结果,是广大党员干部特别是基层干部辛勤工作的结果。全会审议通过的《建议》,站在历史的新高度,从战略全局出发,制定描绘了我国在新世纪第二个五年经济社会发展的宏伟蓝图,是动员全党和全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的纲领性文件。胡锦涛同志的重要讲话高屋建瓴,对贯彻落实全会精神作出了部署,提出了要求,这对于全党同志统一思想,认清形势,坚定信心,开拓进取,确保全会精神落到实处具有十分重要的指导意义。温家宝同志的《建议》说明,对《建议》内容作了深入的分析和解读,这对于全党同志深刻领会全会精神,进一步增强贯彻落实的紧迫感和责任感具有非常重要的作用。   胡锦涛总书记在全会上的重要讲话,对“三农”问题进行了深入分析,并精辟地指出,农业、农村、农民问题,是决定全面建设小康社会进程的关键问题,也是关系党和国家工作全局的根本性问题。农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。解决好“三农”问题依然是一项长期的历史任务,必须始终作为全党工作的重中之重。这些分析和判断,进一步深化了“重中之重”的战略思想,有利于增强全党解决“三农”问题的紧迫感和使命感,对于我们做好农业和农村经济工作具有重大的指导意义。   学习贯彻十六届五中全会精神,首要任务就是要在充分认识全会重大意义的基础上,认真学习胡锦涛同志的报告和重要讲话、温家宝同志作的说明和《建议》的基本内容,深刻领会全会的主要精神,正确把握全会的精神实质,真正把思想和行动统一到全会精神上来,切实增强贯彻落实全会精神的主动性和自觉性。进一步增强忧患意识、机遇意识和历史责任感,用全球眼光、战略思维和求真务实精神,科学分析和判断农业和农村经济形势。   通过学习,同志们认识到,人心向背,历来是决定一个政党、一个政权兴亡的根本性因素。我们党在中国这样一个发展中的社会主义大国执政,尤其要始终坚持一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众的马克思主义根本观点,坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为全部执政活动的根本出发点和落脚点。我们从事农经工作的同志一定要按照党的十

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