（合唱老队员：2—5年级）社团活动记录.doc

（合唱老队员：2—5年级）社团活动记录 活动过程 时间：2月23日 地点：音乐1室 人数：45 具 体 内 容 一、清点合唱队人数。 二、基本功练习（发声练习）： 1、无声练习：张大口练习 2、有声练习： （1）4/4 5 4 3 2 1 | 1 — — — —|| Hm （2）2/4 54 32 ︳1 — ‖ Nu you nu 三、练耳练习： 1、听并唱音阶：上行、下行（先让学生感受音高）。 2、听单音：先让学生听标准音6，然后再听其他单音。 3、听音程：先让学生听标准音6，然后再听三度音程。 备 注 合唱（新队员：一年级） 社团活动记录 活动过程 时间：2月26日 地点：音乐1室 人数：40 具 体 内 容 一、清点合唱队人数。 二、召开筹备会议。 三、基本功练习（发声练习）： 教学生练习无声练习：张大口练习 备 注 合唱（老队员：2—5年级）社团活动记录 活动过程 时间：3月3日 地点：音乐1室 人数：45 具 体 内 容 一、清点合唱队人数。 二、发声练习： 1、无声练习：张大口练习 2、有声练习： （1）4/4 5 4 3 2 1 | 1 — — — —|| Hm （2）2/4 54 32 ︳1 — ‖ Nu you nu 三、练耳练习： 1、听并唱音阶：上行、下行（先让学生感受音高）。 2、听单音：先让学生听标准音6，然后再听其他单音。 3、听音程：先让学生听标准音6，然后再听三度音程。 备 注 合唱（新队员：一年级） 社团活动记录 活动过程 时间：3月5日 地点：音乐1室 人数：40 具 体 内 容 一、清点合唱队人数。 二、讲解合唱队上课的常规要求，交代每次合唱训练时间（每星期2、4的放学后）。 三、新歌教学《小燕子》： 1、老师唱一句，学生唱一句。 2、老师连起来唱一遍，要求学生闭着眼睛听。 3、学生自己想歌词。 4、老师弹一句，学生唱一句。 5、学生跟着老师的琴连起来唱。 6、请个别学生唱。 备 注 合唱（老队员：2—5年级）社团活动记录 活动过程 时间：3月10日 地点：音乐1室 人数：45 具 体 内 容 一、清点合唱队人数。 二、召开筹备会议。 三、基本功练习（发声练习）： 1、无声练习：张大口练习 2、有声练习： （1）4/4 5 4 3 2 1 | 1 — — — —|| Hm （2）2/4 54 32 ︳1 — ‖ Nu you nu 四、练耳练习： 1、听并唱音阶：上行、下行（先让学生感受音高）。 2、听单音：先让学生听标准音6，然后再听其他单音。 3、听音程：先让学生听标准音6，然后再听三度音程。 五、讲解合唱队上课要求，交代下次合唱训练时间。 备 注 合唱（新队员：一年级） 社团活动记录 活动过程 时间：3月12日 地点：音乐1室 人数：40 具 体 内 容 一、清点合唱队人数。 二、复习歌曲《小燕子》。 请学生一个一个上台边唱边表演歌曲《小燕子》。老师边听边及时给学生指出错误处。 备 注 合唱（老队员：2—5年级）社团活动记录 活动过程 时间：3月17日 地点：音乐1室 人数：45 具 体 内 容 一、清点合唱队人数。 二、学习三声部歌曲《放风筝》： 学习第一声部（高声部） 备 注 合唱（新队员：一年级） 社团活动记录 活动过程 时间：3月19日 地点：音乐1室 人数：40 具 体 内 容 一、清点合唱队人数。 二、复习歌曲《小燕子》。 请学生一个一个上台边唱边表演歌曲《小燕子》。老师边听边及时给学生指出错误处。 备 注 合唱（老队员：2—5年级）社团活动记录 活动过程 时间：3月24日 地点：音乐1室 人数：45 具 体 内 容 一、清点合唱队人数。 二、基本功练习（发声练习）： 1、无声练习：张大口练习 2、有声练习： （1）4/4 5 4 3 2 1 | 1 — — — —|| Hm （2）2/4 54 32 ︳1 — ‖ Nu you nu 三、练耳练习： 1、听并唱音阶：上行、下行（先让学生感受音高）。 2、听单音：先让学生听标准音6，然后再听其他单音。 3、听音程：先让学生听标准音6，然后再听三度音程。 四、中声部学习《放风筝》 备 注