省通化市外国语中学七年级地理上册 3.1 多变的天气学案1（无答案） 新人教版.docVIP

多变的天气 学习目标： 1．知道天气的概念以及对人类活动的影响；天气和气候的区别 2．知道天气预报的重要性；学会阅读或收看天气预报和卫星云图，会识别天气预报中常用的天气符号; 学习过程： 【预习】 一、天气及其影响 1、什么是天气？如何来描述天气状况？ 2、天气对我们的生活会有哪些影响? 二、明天的天气怎么样 1、卫星云图中的各种颜色代指的意思是什么？ 2、认识一下几种常用的天气符号，你知道的还有哪些天气符号？ 3、获知天气情况的途径有哪些？ 【反馈】 明天大家约好去春游，可天气怎样呢?小明同学说他刚看过电视，为了表现一下自己，小明在黑板上画了几个图形后说：“这就是明天的天气情况。” ??? 右图就是小明画的图形，请你说出天气状况： ??? (1)天气由 _________转________ 。 ??? (2)风向 ____________，风力___________。??? (3)最低气温_______℃，最高气温_______℃，气温日较差_____℃。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想