八年级生物社会行为同步练习.docVIP

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  • 2017-08-11 发布于广东
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生物:第二章第三节 社会行为同步练习(人教新课标八年级上) 在动物的社会行为中,最占优势者是( ) A、主要表现在攻击行为上总是得胜者 B、最后享用食物者[来源:Zxxk.Com] C、往往是一个雌性个体 D、负担对外战斗、保护群体者 2、下列几项动物行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是( )[来源:学+科+网Z+X+X+K] A、蜜蜂的舞蹈行为 B、鸟类的各种鸣叫声 C、蜂王释放的特殊分泌物 D、乌贼受到威胁时释放墨汁 3、下列几种动物群体中,不具有社会行为的是( ) A、蜜蜂的群体 B、蚂蚁的群体 C、白蚁的群体 D、绵羊的群体 4、狗外出时走很远也不会忘记回家的路,这是由于它出去时走不远就要撒尿,其目的是( ) A、生理活动的需要 B、留下气味做“记号” C、与其他的狗沟通信息 D、吸引异性的狗前来 5、在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”联系,下面有关动物“语言”的描述,正确的是( )[来源:学*科*网Z*X*X*K] A、动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 B、动物之间交流思想、感情的信息 C、动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号 D、动物的各种行为 [来源:学科网ZXXK] 6、不具有社会行为的动物是( ) A、鲫鱼 B、象 C、白蚁 D、金丝猴 7、在一群阿尔卑斯狒狒

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