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教科版七年级下册第二课第一课时.ppt
* * * 第二课 我与我们 一滴水只有放进大海，才能永不干涸。 ——雷 锋 皮之不存毛将安附焉 ——《左传.僖公十四年》 1、个体与集体关系：相互依存 （1）个人离不开集体 （2）集体是由个人组成的 个体与集体 某初中有这样一帮“朋友”，他们平时没事的时候就组织起来，有什么事就一起行动。例如一起去打架、斗殴。还有一起欺负小同学等等，总之，经常做一些违反校规校纪的行为。这些事情被老师发现后，他们坚决否认。因为他们认为，他们是朋友，是属于一个集体的，个人不能出卖集体，出卖朋友。 请问他们这个组织是不是集体？为什么？ 如果不是集体那应该叫什么？ 集体的特征： 2、集体的含义： 集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。 ＊只关心自己的学习，很少 有人愿意参加集体活动； ＊上课时有人讲话，影响老师教学； ＊卫生打扫马虎，教室脏乱； ……… 某校七年级3班，许多同学： 这个班级的学生会受到什么影响？(学习、交往、发展等) 如何改变班级的这种状况？ 风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。 大家共同努力！ 赖宁的故事 赖宁，14岁。1988年3月13日，石棉县海子山突然发生山林火灾，为了扑灭山火，挽救山村，保护电视地面卫星接收站的安全，赖宁主动加入了扑火队伍，他不顾个人安危，在烈火中奋战四五个小时，献出了宝贵的生命。 赖宁的死值不值得？为什么？ 集体利益与个人利益的关系： （1）个人利益与集体利益在根本上是一致的。但个人利益与集体利益也会发生矛盾。 （2）当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重。只有维护好集体利益，个人利益才能得到保障 以集体利益为重 以集体利益为重 例举：生活中以集体利益为重的事例。 *
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