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七年级语文上册第一次月考讲评.ppt
学习目标(1分钟) 1、订正错题,查漏补缺; 2、积累经验教训,掌握答题方法,学会灵活运用。 自学指导一(3分钟) 自学检测一(8分钟) 1、1-5选择题要认真仔细,使最佳的方法,即排除法。 2. 2分 A ;3. 2分 D;4. 2分 B;5. 2分 D 第7题:要一字不错。 第8题:选择最佳答案D 自学指导二(13分钟) 发现并纠正错误,掌握现代文阅读的正确方法,养成好的答题习惯。 阅读:课内现代文(9-13) 课外现代文(14-17) 主要的错误: 1、审题不清晰: 如:13、生活中难免遇到困难,你遇到过什么困难?是怎样处理的?有什么经验教训?请简要写出来。 这个题目总共有三问,而且要看清是怎么问的。 如:如:17、文中父亲教育孩子采用的是“挫折教育”的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法。 答案里面既要有文章的中心,还要结合自己的生活实际 2、答题不规范:(改卷是按点给分的,所以答题要规范) 如:13、生活中难免遇到困难,你遇到过什么困难?是怎样处理的?有什么经验教训?请简要写出来。 这个题目的答题格式为:我遇到的困难是………;我是这样处理的………;我得到的教训是………; 如:17、文中父亲教育孩子采用的是“挫折教育”的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法。 答题格式为:我认为是;我的看法是……… 掌握正确的答题方法: 1、从文中可以找到答案的就一定要细心 如:第9、11和第15题, 这类题目的答题方法就是:先找到相关句子,然后快速从这一句话前后的句子或这个句子所在段落的前后段落找到答案,并且要全面。 2、认真思考后能概括答案的一定要专心 如:第10和16题 这类题目就是要明确题目的意思。 16、父亲说,“为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音”,文章在前面为此埋下了哪几处伏笔? 首先要明白“伏笔”的含义: 3、结合对文章的理解和自己的实际可以的出答案的一定要用心。 如:12题:从故事中可以感受到“父亲”是一个什么样的人?试用一个句子进行表述。(3分) 方法指导:要从相关的句子或事件中体现人物的特征,并且要做到全面 14、从不慎掉进陷阱到爬到井口,他经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示简要概括。(4分)_______________—警觉地应对危险—____________________ 答案一定全面 17、文中父亲教育孩子采用的是”挫折教育“的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法。(4分) 自学检测二(15分钟) 完成作业纸练习题 13、选文第④段中老人说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的资助? (3分) 14、选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔?(4分) 15、选文题目说“没有一种给予是理所当然的”,联系生活实际,谈谈你对这句话的认识。(4分) 阅读方法总结: ①、先看题目,在看文章; ②、带着问题快速阅读文章,并且一定要做好记号; ③、一定要认真审题; ④、答题格式一定要规范,即如何问就如何答; ⑤、一定要掌握好答题的方法; ⑥、一定要认真组织答案,做到语句通顺,句意明确; 第二课时 学习目标: 1分钟) 1、掌握文言文的正确方法; 2、学会给“话题作文”取题目; 解题的四个步骤: 第一步:快速浏览文段后的问题。 顾反为女杀彘: 妻止之曰: 特与婴儿戏耳: 秦王坚①自河东还,以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。八月,以 咸阳内史王猛④为侍中、中书令,领京兆尹。特进、光禄大夫强 德,太后⑤之弟也,酗酒,豪横⑥,掠人财货、子女,为百姓患。 猛下车收⑦德,奏未及报⑧,已陈尸于市,坚驰使赦之,不及。 与邓羌同志⑨,疾恶纠案⑩,无所顾忌,数旬之间,权豪、贵 戚,杀戮、刑免⑾者二十馀人,朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。坚叹曰:“吾始今知天下之有法也!”(选自《资治通鉴》第22卷) 【注释】①秦王坚:指前秦世祖符坚。河东:郡名。②邓羌:人名。③御史中丞:官职名。下文的“侍中”“中书令”“?京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。④王猛:人名。⑤太后:符坚的伯母。⑥豪横:恃强横暴。⑦收:拘捕。⑧报:答复。⑨同志:志趣相同。⑩纠案:举发其罪,考问其实。⑾刑免:判罪免官。 自学指导二(5分钟) 1、阅读材料,分析材料的内涵,确立文章的中心。 2、根据中心,拟定一个好的题目。 自学检测二(4分钟) 四、作文。(任选一题作文) 文题一:“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”听着这轻快的乐曲,你的脑海中是否会浮现出童年时一幕幕顽皮与无知所干的傻事;心中是否会有一丝丝对童年生活的眷念与回味呢?对于童年,我们总有许多话要说;回忆童年,我们总有许多情要诉。请
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