动漫精品赏析第1讲讲义——张付增.pdfVIP

第一讲 动漫精品赏析课程概述 动画原理与动画特性 一、课程基本情况 1. 基本学分：2学分； 2. 总学时：共计20学时。 1、课程内容介绍： 随着计算机技术的发展和信息时代的到来，娱乐产业和文化创意产业成为 人类生活不可或缺的一部分，动画作为文化创意产业的重要组成部分越来越受 到大众的欢迎。《动画精品赏析》课程的开设也应运而生。本课程将赏析不同国 籍、风格各异的优秀动画片，通过观摩分析，组织学生们对动画的主题、文化 内涵和商业元素进行探讨；鼓励学生开放思维，多角度分析艺术短片和商业动 画；需提交相关类型动画影片的调查报告和观后感，并组织学生进行动画影片 的拉片分析。 2、教学目的： 由于这是一门通识类、赏析类的课程，虽然学生的专业方向不同，对计算 机知识的基础不同，对动画艺术作品的兴趣方向也不同，但是希望通过这一学 期的学习可以使每位同学对动画精品的观赏能力有所提高，尤其是艺术素养都 能得到普遍的提高。希望通过这门课达到以下的目的： 1、让学生了解动画的历史，理清动画发展脉络，了解动画的基本分类和各 主要流派的代表人物及其代表作； 2、结合优秀动画片观摩和幕后创作过程分析深入讲解各种风格动画的创作 流程及制作方法； 3、通过成功商业动画片创作背景的挖掘和市场推广模式的分析，为高年级 动画专业学生进行动画创作和毕业后进行商业动画推广打下基础。 3、课程要求： 本课程以生动有趣的教学实例充实课堂、用引导性的问题串联整个教学， 启发学生们的鉴赏能力和分析能力。本课程以精品动画的文字分析和课堂讨论 为主，要求学生积极参与课堂互动，课后完成作业，鼓励学生表达自己的想法， 端正学生的学习态度并培养学生的学习积极性。 4、对于课堂讨论： 由于本课程是作品赏析类课程，每次动画作品赏析结束后将组织学生分主 题对作品进行讨论，将对积极参与课堂讨论的学生在平时成绩中给予加分鼓励。 5、考核内容及评价方法： 评价内容 次数 分值 评价标准 学生只要表现出参与的意愿和积极性，每次课就可以获 参与课堂动画精品赏析的 得1.5分, 未做出任何形式的语言或参与互动行动的同 20次 30分 互动讨论活动 学得分为0，参与互动讨论的积极性高的同学可稍加加 分。 1、按时提交作业 8分/次 自主学习成果及 个人 3次 30分 2、作品质量好于平均水平 2分/次 阶段性效果检测 作业 3、特别优秀的作品可以加分奖励 期中学习效果检查 1次 10分 作品质量好于全班平均质量可得满分。 按照作品质量给学生打分，如学生有抄袭行为，不 期末学习效果检查 1次 30分 得分。 为了鼓励学生的自主学习，独立思考能力，凡作品 +分 效果出众，能充分展示出原创与个人才华的，能与 备注： 说明 实际生活相联系的可进行加分，但每位学生的学习 成绩最高为满分100分。 一、动画原理与动画特性： 摄影机的拍摄原理是：在小球运动的1秒钟时间里连续拍摄了 24张小球的静止图像（每