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- 2017-08-11 发布于浙江
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山东工艺美术学院机关各部门加强机关效能和工作作风建设的整改措施..doc
山东工艺美术学院机关各部门加强机关效能和工作作风建设的整改措施
一、党委办公室、院长办公室加强机关效能建设、工作作风建设的整改措施
(一)工作职责
1.负责组织安排院党委、行政的综合性会议和院领导的重要活动,做好会议记录,起草会议纪要;督查、督办党委、行政决议及领导交办的事项;协调各职能部门之间的工作关系,加强联络沟通,齐心协力完成各项工作任务。
2.负责起草院党委、行政的综合性文稿;负责学院以党委、行政和办公室名义发出文电的审核、送签和制发;负责机要文印,承办上级来电、来文等工作。
3.加强调查研究,了解国内外高等教育发展动态,掌握全院各方面的重要信息,及时进行整理、汇总、分析,向院领导提供重要信息和有关资料,编发动态信息,为院领导决策提供咨询和服务,当好参谋。
4.管理党委、行政及主要领导印鉴、学院对外介绍信的使用;负责审定各部门、单位印章的刻制、启用和废止。
5.负责档案资料、机要保密以及学院大事记的编写工作。
6.负责学院外事工作、综合治理和综合统计年报等工作。
7.会同有关部门搞好办公用房的调配;负责车辆管理、调度和学院收发室工作。
8.负责校园网管理维护和电子政务工作,做好网络信息系统的工作协调、信息分级和保密安全等项工作。
9.做好接待和来信来访工作。
10.完成院领导交办的其他任务。
(二)整改措施
1.围绕院党委的工作部署开展工作。进一步提高思想认识,明确奋斗目标,出色完成各项工作任务。
2.积极改进工作作风,认真为基层办事,多办好事,多办实事。
3.规范会议制度,控制会议频率,缩短会议时间,提高会议效率。
4.使用文明语言,规范文明行为,提高办公室工作人员形象。
5.加强理论学习,提高思想素质,增强办事效率,确立服务思想。
6.办公室全体工作人员将齐心协力,为实现“高素质水平、高质量工作效率、高标准工作要求”的良好机关工作形象而努力工作。
二、组织部加强机关效能建设、工作作风建设的整改措施
(一)工作职责
1.根据党的路线、方针、政策和党委的部署,制定加强和改进我院党的思想建设、组织建设计划和工作措施,认真组织实施。
2.贯彻执行党的干部路线,推进干部制度改革,增强选拔任用干部工作的规范化、制度化和民主化;在党委领导下负责全院科级以上干部的民主推荐、民意测验、组织考察、酝酿工作,提出调整充实意见报党委研究决定;加强处级后备干部队伍建设。
3.负责科级以上干部的调配、考核、监督、审查和信访工作。
4.加强党的基层组织建设,督促检查各级党组织贯彻执行民主集中制,坚持组织生活制度;做好党员教育、管理工作;负责干部和党员统计,收缴和管理党费,接待处理党员的外调材料。
5.坚持积极慎重的建党方针,认真做好发展新党员工作;会同宣传部办好业余党校,加强对党员干部、入党积极分子教育培训。
6.贯彻落实党的知识分子政策,会同有关部门做好知识分子工作。
7.配合纪委受理党员干部的申诉和来信来访,执行党的纪律。
8.贯彻落实党的统一战线政策,推动并协助各民主党派和人民团体,在宪法赋予的权利义务范围内独立自主地开展工作和学习活动;负责各级人大、政协中民主党派和非党人士的推荐管理工作。
9.会同有关部门办理处级以上干部的退休手续和安置工作。
10.根据党和政府关于离退休人员的方针政策,制定全院的贯彻落实办法,抓好督促检查工作;负责离休干部和退休省管干部的管理服务工作;协助指导老干部支部、老教协开展工作。
11.完成院领导交办的其他任务。
(二)整改措施(今年——明年上半年)
1.重视专业工作知识的学习,在正常工作情况下,部门每周抽出一定的时间,学习分管工作的相关文件、政策,尽快提高工作水平。
2.尽快完善规范组织工作的相关制度文件。其中:《发展党员工作实施意见》已下发;《党费收缴管理使用规定》已下发;《处科级干部年度考核办法》(争取在年底前出草案);制定部门深入基层工作制度;进一步规范干部选拔任用工作办法、程序。
3. 落实干部考察意见反馈制度,主动关心各部门干部。加强与教职工的联系,每年至少一次到各部门单位了解、检查工作情况,并及时听取意见建议。
4. 集中会议内容,注重实际效果,充分发挥现代办公设备的作用,必须下发的文件通知,做到送文上门。
5. 干部培训、教育工作应更有针对性,干部培训形式尽量灵活并制度化,中层干部每年集中培训一次。
6. 增强服务意识,进一步改进工作作风。对教职工提出并反映的问题,不推诿,不拖拉,能马上解决的立即解决;需调查了解的一周内回复,复杂问题15天之内要有回应,难办问题15天内要有进展。规范礼貌用语,对来访对象要热情真诚,尽全力做好服务工作。
7. 严格遵守组工干部的“十个严禁”,严格自律,树立公道正派的组工干部形象。
三、宣传部加强机关效能建设、工作作风建设的整改措施
(一)工作职责
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