七年级数学第二章：平行线与相交线 第三节、第四节北师大版知识精讲.docVIP

七年级数学第一章：整式的运算 第五节、第六节北师大版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第一章：整式的运算 第五节：同底数幂的除法 第六节：整式的乘法 二. 教学要求 1. 会用同底数幂的除法性质进行计算， 并能理解一些实际问题，理解零指数与负整数指数的意义，会用科学记数法表示绝对值较小的数。 2. 会进行整式的乘法计算。 三. 重点及难点 1. 重点是同底数幂的除法运算性质及其应用，难点是准确熟练的运用法则进行同底数幂的除法运算，理解负整数指数和零指数的意义。 2. 重点是单项式、多项式的乘法法则及其运算，难点是对法则的理解和准确的运用。 ［知识要点］ 1. 同底数幂的除法性质 （a≠0，m,n都是正整数，并且mn），而不是 2. 零指数与负整数指数的意义 （1）零指数 （） 即任何不等于0的数的0次幂都等于1 （2）负整数指数 ，p是正整数） 即任何不等于零的数－p次幂,等于这个数的p次幂的倒数 注意：中a为分数时利用变形公式为正整数），计算更简单 如：, ， 3. 单项式乘法法则：单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。 4. 单项式与多项式相乘：利用分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加 5. 多项式与多项式相乘乘法法则 （a＋b）（m＋n） ＝（a＋b）m＋（a＋b）n ＝am＋bm＋an＋bn 一般地，多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加 6. 一种特殊的多项式乘法 7. （x＋a）（x＋b）＝x2＋（a＋b）x＋ab（a，b是常数） 公式的特点：（1）相乘的两个因式都只含有一个相同的字母，都是一次二项式并且一次项的系数是1。 （2）乘积是二次三项式，二次项系数是1，一次项系数等于两个因式中常数项之和，常数项等于两个因式中常数项之积。 【典型例题】 例1. 计算 （1） （2） （3） （4） 解：（1） （2） ＝ （3） （4） 例2. 计算 （1） （2） （3） 解：（1） （2） 例3. 计算 （1）　　 解：（1） （2） 注意：若，则a与互为倒数，与互为倒数 例4. 计算 （1） （2） 解：（1） （2） 例5. 计算 （1） （2） 解：（1） （2） 例6. 计算 （1） （2） （3）（x＋4）（x－1） （4）（3a＋b）（a－2b） 解：（1） （2） （3）（x＋4）（x－1） （4）（3a＋b）（a－2b） 【模拟试题】（答题时间：50分钟） 一、选择题 1. 等于（ ） A. B. C. D. 2. 等于（ ） A. B. C. D. a 3. 等于（ ） A. B. C. D. 4. ,则值为（ ） A. –2 B. C. 675 D. 225 5. 的运算结果是（ ） A. B. C. D. 6. 计算的结果是（ ） A. B. C. D. 7. 若，则m、n、k为（ ） A. 6,3,1 B. 3,6,1 C. 3,1,1 D. 2,1,1 8. 若（x＋2）（x－5） ，则常数p、q的值为（ ） A. p＝－3 ,q＝10 B. p＝－3,q＝－10 C. p＝7,q＝－10 D. p＝7,q＝10 9. 如果的乘积中不含x的二次项，那么常数m的值为（ ） A. 0 B. C. － D. 二、填空题 1. ＝（ ），（ ）＝ 2. 当y（ ）时， 3. 若，若＝（ ），＝（ ） 4. （1.3）＝（ ），＝（ ） 5. ＝（ ） 6. （ ）＝，＝（ ） 7. ＝（ ），＝（ ）（用科学记数法表示） 三、计算 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 如果，求m的值 8. 化简求值，其中，a＝－2，b＝。 9. 解方程（3x＋8）（2x－1）＝3x（2x＋5） 【试题答案】 一、选择题 1. B 2. B 3. A 4. B 5. A 6. D 7. A 8. B 9. C 二、填空题 1. 4 2. ≠－1 3. ， 4. －1.69， 5. 6. －3a 7. 三、计算 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. m＝－2 8. 0 9. x＝－4 克维教育