§2.3平方根1研究课.docVIP

平方根（1）—— 研究课 班级________姓名____________ 学习目标： 1.了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根. 2.了解开平方与平方互为逆运算，会用平方根的概念求某些非负数的平方根. 学习重点：了解开方与乘方互为逆运算，能熟练地用平方根求某些非负数的平方根. 学习难点：平方根的意义 自主学习 (一)回顾旧知： 1．填空：5的平方是 ；的平方是 ；0的平方是 ； (－3)= ；()2= ． 总结：观察上述结果，发现：任意有理数的平方是 数． 2.我们知道：4的平方是16， 的平方也是16，所以 的平方是16类似的： 的平方是25； 的平方是121； 的平方是； 的平方是； 的平方是0； 的平方是4． 3.一个正方形的边长为3 cm，则它的面积为 ，计算面积的过程是 运算． 4如图①，已知这个正方形的面积为225，你能求出这个正方形的边长吗？小明拿到这个问题后感觉很新鲜，思考之后， （1）提出了一个问题：知道正方形面积求正方形边长的过程与上面第3题的过程有何关系？你能回答吗？