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巧用多媒体,有效优化小学英语教学 西充县太平镇小学 斯正强 【内容摘要】：在信息技术不断发展的今天，多媒体作为一种直观的现代化教学手段，它以形象、生动、逼真的动态效果，充分调动了学生的各种感官，化抽象为具体，从而激发了学生的学习兴趣。在小学英语课堂中，运用多媒体技术，有利于创设良好的英语交际环境，有利于促进学生自主学习，拓展学生的思维空间，大幅度提高课堂教学效率，是优化小学英语教学的有效途径。 【关 键词 】：多媒体技术 优化小学英语教学 【正 文 】小学英语教学目标就是激发学生对语言学习的浓厚兴趣，使他们形成良好的语音、语调，发展语言的基本技能，培养学生初步运用英语进行交流的能力，为进一步学习英语奠定基础。多媒体技术作为一种新型的现代化教学手段，它以计算机技术为基础，集声音、图像、文字、视频、动画等为一体，能有效地调动学生的各种感官,激发学生的积极性。它可以创设逼真的语言环境，更好地体现以学生为中心的教学理念，真正使乐学落到实处。多媒体也能多层次、多维度地展现教学内容，极大地丰富课堂教学的方式和结构，使课堂教学变得生动、有趣。特别是在小学英语教学中，多媒体充分显示了它的无穷魅力和强大生命力，它有利于创设良好的英语交际环境，促进学生主动学习，体现学生的主体地位，拓展学生的思维空间，大幅度提高课堂教学效率。 一、应用多媒体教学,可