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泰兴市第二高级中学 校本课程 英美风土人情 主编：蒋小妹 英美风土人情 目录 前言 ……………………………… 1 第一章 英国风土人情……………………………… 4 第二章 美国风土人情……………………………… 9 【前言】 《高中英语新课程标准》明确指出高中英语课程包括五个维度的基本目标，即语言技能目标、语言知识目标、情感态度目标、学习策略目标和文化意识目标。 在英语教学中，文化主要指英语国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等。接触和了解英语国家的风土人情有利于学生对英语的理解和使用，加深对本国文化的理解与认识，有利于培养学生的世界意识，逐步形成跨文化交际能力。 教材是实现课程目标的重要媒介，在教学中，教师应根据学生的年龄特点和认知能力，逐步扩展文化知识的内容和范围。笔者以学生较为熟悉的英国和美国为切入点，根据学生的日常生活、知识结构、认知水平和学习兴趣等因素，编写了这本《英美风土人情》，向学生介绍英美两国的地理概况、礼仪习俗和旖旎风景，以激发学生学习英语文化的兴趣，扩大学生接触异国文化的范围，帮助学生拓展视野，使他们提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力，为发展跨文化交际能力打下良好的基础。 第一章 英国风土人情 一． 国家概况 　　1、国土地理 　　位于欧洲