大学教学文化%3a概念、模式和创新.pdfVIP

大学教学文化：概念、模式与创新1 别敦荣 李家新 韦莉娜 361 (厦门大学 高等教育发展研究中心，福建厦门 005) 摘 要：大学教学文化是大学在长期的教学活动中形成的精神生态，是一种具有历史延续 性与现实再生产性的非物质环境。在漫长的发展演进中，大学教学文化形成了传统与现代两种 基本的模式，前者贯穿着以传递知识、传承思想为指向的知识本位价值，以及强调通识素养、 道德修养的人本位价值；后者则贯穿着强调知识的发展、创新与应用的知识本位价值，追求个 性与创造性的人本位价值，以及以社会生产、市场需要为导向的社会本位价值。现代教学文化 模式不是对传统的颠覆或取代，而是在后者基础上的适应性转型；为实现以这一转型为主线的 大学教学文化创新，大学需要确立现代教学价值观的核心地位、培育现代教学文化生长的环境 土壤、探索现代教学模式及其实现路径。 关键词：大学；教学文化；教学文化模式；教学文化创新 作者简介：别敦荣(1963一)，男，湖北洪湖人，厦门大学高等教育发展研究中心主任、厦