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小学数学第三册第六单元时、.分、秒教学计划.doc
第 三 册 第 6 单元《时、分、秒》教学计划
棠东小学数学科 二年级备课组
一、学生学习情况分析
学生在一年级下学期已经初步认识钟表上的整时、半时,对钟面的认识并不陌生,但也不全面。而且每个学生的学习情况不相同,在家庭环境的教育影响下,学生对钟表的认识的深度也有所不同,但他们究竟认识多少呢,教师可对其进行知识前测,掌握他们对钟面认识的程度,再进行教学设计,做到心中有数。
二、单元教学目标
1、在实际情境中,认识时、分、秒,初步体会时、分、秒的实际意义。
2、掌握时、分、秒之间的关系,能够准确读出钟面上的时刻,能说出经过的时间。
3、通过学习时、分、秒的知识,初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯。
三、单元学习内容的前后联系
已学过的相关内容 本单元的主要内容 后续学习的相关内容
一年级上册 ●认识时、分、秒,知道1时 三年级上册
●认识钟表 =60分,1分=60秒 ●认识年、月、日,了解年、月、日
●认识钟面上整时、半时的 → ●体验时间的长短 → 之间的关系
时刻 ●识别钟面上的时刻与经过的 ●了解平年、闰年
时间 ●认识12时记时法与24时记时法
四、教学重点、难点
重点:
认识时、分、秒,初步体会时、分、秒的实际意义。
掌握时、分、秒之间的关系。
能准确读写钟面时间,说出经过时间。
制作时间表,培养学生珍惜时间的习惯。
难点:
认识时、分、秒,体会其实际意义。
准确读、写钟面时间,说出经过时间。
五、单元评价要点
1、能准确认读钟面上的时刻,并能说出钟面上从一个时刻走到另一个时刻经过的时间;
2、知道1时=60分,1分=60秒,并能进行简单的单位换算。
六、各小节教学目标及课时安排
本单元计划课时数: 6节
教学内容 教学目标 计划
课时 授课
日期 备注 我们赢了(认识钟面及表示的时间) 1、认识钟面及时间单位时和分,初步体会时和分的实际意义理解时分;会认读钟面上的时
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