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义务教育课程标准实验教科书 ·语文
《补充习题》参考答案(七年级 上册)
第一单元 亲 近 文 学
一 为你打开一扇门
预习提示
一、 , 。 ,
一般写在著作正文之前的文章 称为序文或书序 有作者自己写的 多说明
写书宗旨与经过。也有别人写的,多介绍或评论本书内容。
《 》 ,
作者旨在向读这部 文学卷 大书的青少年读者介绍文学 激发青少年读者对文
学的兴趣 鼓励我们去打开文学这扇神奇的大门
, 。
随文练习
一、诠 裨 聊 憬 凝 徘 二、留—浏 哀—衰 墨—默 怂—耸
三、 。 “ ” 。 “
1.不同 第一个 世界 是指自然界和人类社会的一切事物的总和 第二个 世
界”是指领域。前者是泛指,范围大;后者是特指,范围小。“你”是指青少年读者。
, 。 , 。 、
2.爱好文学 陶醉于文学中 麻木 对文学不感兴趣 3.用生动的形象来解释
说明。 4.不能。因为“憧憬”是因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到,
理想 则大多是指对未来事物的有根据的合理的想像或希望 两者在程度上有区别
“ ” , 。
、 、 “ ” ,
四 1.浏览 2.洞开 3.神奇 五 1. 为你打开一扇门 是一种形象化的说法
, ,
它的字面意思是为青少年打开某一领域的入口 深层意思是让青少年由此登堂入室
尽情领略文学这一领域的无限风光。把它作为我们学习语文的第一篇课文,说明这
个“门”不仅是领略文学之门,也是学习语文之门,更是踏入初中生活之门。 2.是
因为一个民族的文学,是这个民族的历史的最形象的诠释。例如:《水浒传》是宋末汉
族农民起义的形象史。《三国演义》是魏、蜀、吴三国历史的形象史。《红楼梦》是封建
社会的百科全书。(不限此例) ()包括文化、知识、智慧、情感四个方面。 ()
3. 1 2
从时间上说是长期的 从方式上说是潜移默化的 二者都是指 亲近文学 阅读优
,
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