浅谈高考化学题对教材素材的应用与思考.doc

浅谈高考化学题对教材素材的应用与杨香涛( （江苏省扬中高级中学 江苏扬中 212200） 摘 要 化学教材是我们教师教学和学生学习的根本，近几年江苏高考化学的命题已越来越重视教材素材。本文从近三年的江苏高考化学题出发，例举了高考题命题对教材素材的应用，并在分析的基础上得出几点启示。 关键词 高考化学 教材素材 应用 启示 高三化学复习是一个系统工程，学生不仅要面对五本教材，还要面对教师的讲义、纷繁复杂的教辅资料和做不完的习题，许多学生舍本逐木、舍近求远，一头扎进题海之中，殊不知，一座储藏丰富素材的宝库就在我们的身边，这就是我们每天都要打交道的教材。如果我们教师能带领学生对教材进行潜心赏读、合理归纳、用心挖掘，并且灵活运用教材中的相关素材解决一些实际问题，相信我们学生的学习能力、高考成绩一定会有质的飞跃！ 下面笔者就近三年江高考化学题为例，对高考化学应用教材素材进行命题加以简单归类整理，希望能抛砖引玉，给我们们教师的教学和学习的学习带来一些启发和帮助。 1 应用教材素材进行命题的题型例举 1．1 直接取材于教材中的教学内容 教材中的教学内容是教师教学和学生学习的根本，近三年江苏高考化学题，尤其2010年江苏高考化学题结合教材的内容特别多，可谓前所未有，其主要的呈现方式为选择题，涉及到化学用语、元素及其化合物知识、基本的实验操作、化学知识在社会生活中的应