中国的民族(自制).pptVIP

* * 1、民族小知识 我国是一个团结统一的多民族大家庭，有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗族等56个民族成员。各民族中，汉族人数最多，接近全国总人口的91.5%；其他民族人口仅占8.5%，称为少数民族。少数民族人口最多的是壮族，约1600万；最少是珞巴族，仅有2300多人。 自主练习 1、我国共有　　个民族，人口最多的民族是　　　族， ２、我国共有　　个少数民族，其中人口最 多的是　　　　族。 56 汉 壮 55 汉族和少数民族人口占总人口的比例 汉族占总人口的91.5％ 少数民族占总人口的8.5％ 91.5％ 8.5％ 从图上可以看出，汉族和少数民族各占总人口的百分比是多少 2、民族分布图 请同学们看图得出汉 族的分布特点。 请同学们在图上标 出云南、青海、黑龙江 等省区，看看它们主要 有哪些民族？ 请同学们在图上标出 我国的五个民族自治区， 对照图例说出其主要分 布着哪些少数民族？ 由上述两题，并读图 概括我国少数民族的分 布特点 。 阅读专题地图的方法和步骤： 1、读图名 2、读图例 3、读内容 4、得结论 维族和彝族妇女头像 藏族和回族男子头像 汉族和蒙族男子头像 你知道吗? 他们主要分面在哪里？ 歌谣总结： 壮满回苗维，彝土家蒙藏。 壮族人最多，珞巴人最少。 散居各地者，唯独数回族。 民族数最多，云南独占鳌。 葫芦丝 长鼓 马头琴 （傣族） （朝鲜族） （蒙古族） 朝鲜族 维吾尔族 壮族 藏族 ① ② ③ ④ 壮族 藏族 维吾尔族 朝鲜族 民族服饰知多少 少数民族同学个人或同伴，或学习小组，根 据所学所知或搜集到的信息资料，通过表演的形 式，展示知道的民族的独特风土民情及文化艺术 魅力。 请根据下列关键提示语，猜出相关的民族节日： （1）七、八月；摔跤、射箭和赛马；蒙古族—（ ）； （2）汨罗江；龙舟赛；粽子——（ ）； （3）抛绣球；歌墟；壮戏——（ ）； （4）傣族；消灾；赶摆——（ ）； （5）彻夜狂欢；月琴；彝族——（ ）。 1、在中华大家庭中，各民族之间是如何相处的呢？ 国家又是如何处理民族之间的关系的呢？ 交流讨论：我国制定和采取了哪些民族政策？ 我国各民族一律平等；国家保障各少数民族的合法 权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助 关系；国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展； 在少数民族聚居的地方实行民族区域自治；各民族有 使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由等等 （ 材料一：明清以来，在许多少数民族地区，我国各族人民奋勇抵御殖民主义侵略，共同保卫了祖国边疆。1661年，郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的我国神圣领土台湾；1685—1688年，中国军队对入侵的俄军所进行了两次围歼战，挫败了沙俄跨越外兴安岭侵略我国黑龙江流域的企图；1881年初，中俄《伊犁条约》签定，左宗棠收复了沦陷达14年之久的新疆地区伊犁和特克斯河上游两岸领土…… 材料二：抗日战争时期，我国各族人民英勇抗敌，出现了许多少数民族抗日名将，如马本斋（回族）、关向应（满族）、乌兰夫（蒙古族）、韦国清（壮族）、廖汉生（土家族）…… 材料三：在中华民族的发展历史上，有许多做出巨大贡献的功勋卓著、彪炳千古的少数民族英杰。如孛儿只斤·铁木真（1162—1227），蒙古族，蒙古开国元君，世界史上杰出的政治家、军事家；鲁明善，维吾尔族，元代杰出的农学家，编纂刊印了《农桑衣食撮要》；郑和（1371—1433），回族，15世纪中叶著名的航海家…… 探究问题：（1）材料一的史事说明了什么？ （2）材料二的史事说明了什么？ （3）材料三的史事说明了什么？ （4）以上三则材料揭示的主要内容是什么？ 以小组为单位（或个人），简要汇报参观展馆后的体会 1．我国自治区名称中的五大少数民族分别是（ ） A．蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 苗族 B．回族 藏族 布依族 满族 朝鲜族 C．蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 壮族 D．回族 白族 蒙古族 壮族 土家族 2．我国少数民族中，人口最多的是（ ） A．满族 B．回族 C．壮族 D．苗族 C C 评价园地 * *