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浙教版科学九上《几种重要的.盐》word教案.doc
第五册第一章第四节 几种重要的盐1、了解某些重要的盐的性质
2、学习物质鉴定和检验的方法
3、从元素分析角度了解某些无机盐(化肥)对农作物生长的作用
药品器材:酚酞试液、碳酸钠溶液、铁架台、滴管、澄清石灰水、氯化钙溶液
教学过程:
第1课时课堂引入
一、什么是盐?写出下列物质的电离方程式,找出电离方程式的共同点。
氯化钠、硫酸钠、硝酸钾、碳酸钠、氯化铵
板书1、盐的涵义:电离时能产生金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子的化合物,叫做盐。
幻灯片:美丽的盐晶体: 绿矾
、蓝矾
、明矾
、重铬酸钾、橄榄石
、锆 石
、绿柱石
等
板书2、结晶水合物:晶体中含有一定数目水分子的物质。属于化合物。
如: CuSO4.5H2O、FeSO4.7H2O等
二、几种盐的性质
1、碳酸钠晶体 Na2CO3.10H2O。
(1)俗名:纯碱或苏打
(2)常温下,晶体暴露在空气中易风化,而失去结晶水而成为。碳酸钠粉末化学式为:Na2CO3
思考:“潮解”和结晶水合物的“风化”相同吗?为什么?
(3)实验:往碳酸钠溶液中滴入酚酞试剂,发现什么现象?―――溶液变红。可见碳酸钠的水溶液呈碱性。
(4)与碱反应:Na2CO3+Ca(OH)2 = CaCO3↓ +2NaOH
(5)与酸反应:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
(6)应用:碳酸钠可用来制造肥皂、洗涤剂以及在纺织工业上都利用它的碱性。
2、碳酸钙 (CaCO3) ——汉白玉、大理石、石灰石的主要成分
(1)、碳酸钙是建筑材料,制造水泥.
(2)、碳酸钙与酸反应(实验室制取CO2)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)、碳酸钙高温分解(工业制取CO2)
CaCO3 CaO + CO2 ↑
思考与练习:1、《石灰吟》中包含的主要化学原理有哪些?
石灰吟
于谦
千锤百凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,
要留清白在人间。
2.如何除去热水瓶中的水垢(主要含碳酸钙和氢氧化镁)?
3.长期盛放石灰水的试剂瓶会有一层白色物质,请问这是什么物质?怎么形成的?如何除去?
4、怎样证明一块岩石是碳酸盐?
3·氯化钠:
(1)俗称食盐,白色固体、易溶于水。
(2)用途:①食用;
②化工原料,可制氢氧化钠、氯气、盐酸等;
③配制生理盐水(0.9%)。
思考:日常生活中常用食盐水清洗伤口,你知道这是为什么吗?
演示实验:收集一些汗液(或氯化钠溶液)盛放在试管中,滴入几滴硝酸银溶液,有什么现象产生?
板书(3)、化学性质:
NaCI+AgNO3 =AgCI↓+ Na NO3
小结:
作业:作业本
教学反思:
第2课时
三、盐的制取:
1.盐的溶解性
(1).根据盐的溶解性的不同可将盐分为_________盐和_______盐。
(2)部分酸、碱和盐的溶解性表(20
记忆口诀:
钾钠铵盐硝酸盐,
都能溶于水中间。
盐酸盐中银不溶,
硫酸钙微钡不溶。
碳酸盐和磷酸盐,
大多难溶水中间。
演示实验:在盛有碳酸钠溶液的试管中加入氢氧
化钙溶液,观察实验现象?
――产生白色沉淀
写出有关的反应方程式:Na2CO3+CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl
板书2、复分解反应:(1)涵义:由于化合物互相交换成份生成新的化合物的反应。
(2)复分解反应发生的条件是:
②反应物都溶于水或溶于酸。
思考与练习: 1、NaClKNO3溶液能否发生复分解反应?
2、中和反应是否属于
3、下列的化学反应成立吗?为什么?
⑴、CuO+Ba(OH)2= Cu(OH)2 ↓ +BaO
⑵、2Fe(OH)3+3MgCl2= 2FeCl3+3Mg (OH)2 ↓
⑶、Na2CO3+CaCl2 = CaCO3 ↓ +2NaCl
⑷、 Ba(OH)2+H2SO4= BaSO4 ↓ +2H2 O
⑸、NaOH+BaCl2= Ba(OH)2+NaCl
⑹、2NaCl+Cu(NO 3) 2= 2Na NO3+CuCl2
板书3、盐的制取。
⑵化学方法:如候氏联合制碱法
总结:根据酸的共性和碱的共性,以及盐的有关性质,归纳能够获得盐的途径有多少?
1、
金属+酸——盐+氢气
2、酸+金属氧化物——盐+水
3、酸+碱——盐+水
4、酸+盐——新酸+新盐
5、碱+盐——新碱+新盐
6、碱+酸性氧化物——盐+水
7、金属+盐——新金属+新盐
8、盐+盐——新盐+新盐
思考:你能写出获得ZnCl2的途经有多少?用化学方程式表示。
阅读:P26候氏制碱法
四、盐与化肥
思考1:什么是化肥?―――化学肥料是用矿物质、空气、水等作原料,经
过化学加工精制而成的肥料(简称化肥)。
思考2:化肥有哪些类型
氮肥―――化肥主要含有氮元素的称氮肥。
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