华文水平测试总体设计再认识--基于印度尼西亚、菲律宾、新加坡的调查数据.pdfVIP

华文水平测试总体设计再认识 一一基于印度尼西亚、菲律宾、新加坡的 调查数据 王汉卫凡细珍邵明明王廷苓吴笑莹 (暨南大学华文学院) 由于历史和现实的原因，海外华裔无论是在语言还是文化上 都同一般的外国人有着很大的区别，以一般外国人为考试对象的 汉语水平考试(HSK)在海外华裔这个语言群体上的适用性存在 着问题(陈宏，1995；任杰等，2002)。为此，暨南大学华文学 院、华文教育研究院华文水平测试中心自2012年起开始致力于 研发专门面向海外华裔的华文水平测试(简称“华测”，HSC)， 并于2013年正式推出了华测总体设计的理论框架，其中包括参 考母语者能力标准设立华测等级标准、参照汉语母语标准构建华 语标准、突出中国文化和汉字两大特色等设计理念(王汉卫等， 201 3)。这些设计思想的提出都是建立在华裔不同于一般外国人 的理论基础上的，那么在实际的情况中，这些测验设计是否符合 或满足海外华裔的普遍需求?这需要实地调查来回答。为此，华 测中心赴印尼、菲律宾、新加坡三个国家开展了较大规模的需求 调查，实地深入了解海外华裔的测验需求，以进一步明确华测的 设计理论与方向，开发出真正意义