凯文林奇城市设计教育思想解读.pdfVIP

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  • 2017-08-10 发布于重庆
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凯文林奇城市设计教育思想解读.pdf

凯文 ·林奇城市设计教育思想解读 Review of the Urban Design Educational Thought of Kevin Lynch 董 禹 Dong Yu 董 慰 Dong Wei 中图分类号 TU-86 文献标识码 A 文章编号 1003-739X(2006)10-0120-04 摘 要 凯文·林奇的城市设计思想在 凯文·林奇(Kevin Lynch)一生致力于城市设计与规 开始的,也不可能预见要完成的作品。城市设计更恰当 世界上影响广泛,本文基于林奇对城市 划领域的探索研究,他的理论几乎涉及到城市环境特征 的概念应该是一个过程、原型、准则、动机、控制的综 设计的独到见解,从教学内容、教学方 与人类价值的各个方面。 “至少在过去的20多年中,林 合,并试图用开放、灵活的步骤实现具体、详细的目标。 法、课程设置、教学机构几个方面介绍 奇关于城市设计思想的影响力一如柯布西耶对现代建筑

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