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2000年长江以北地区初中毕业、升学考试 ?????? 化学试卷典型试题评析 ? 化学试卷评价课题组 研究与分析２０００年长江以北部分省市（自治区）的初中毕业、升学考试化学试题，深切感受到，教育部《２０００年初中毕业、升学考试改革的指导意见》提出的要求，已较普遍地得到贯彻。各地在如何以双基为载体，突出考查学生分析问题和解决问题的能力，使化学命题走向更加合理化等方面，进行了卓有成效地探究与创新。 纵观长江以北地区中考（毕业）化学试题，可以归纳出许多共同的特点，但也反映出不同地区（地域）间的差异和不平衡，但无论从何种角度来认识，都会给今后中考（毕业）化学命题提供一些有益的启示。 　　一、化学试题新特点 　　１、联系实际，贴近社会，贴近生活　　2000年中考试题中，无一例外的都有联系实际，联系社会和生活的命题。化学既源于社会，源于生活，又服务于社会，服务于生活的时代主题。这样的试题把化学知识与社会、生活情境融为一体，拉近了学生与化学知识的感情，不但能使学生感受到化学就在身边，对他们是有用的，而且对培养学生关心社会、关心自然的品质是十分有益的。　　试题结合社会问题、生产或生活实际问题，考查了与学生学习相关的知识、态度和能力。这类试题主要是从环境问题、安全问题、健康问题等与社会发展相关的问题设计的。如：　　例１（北京市海淀区第7题） 自１９９９年初，北京市政府采取措施，强制各用煤单位使用低硫优质煤，主要是为了防止下列哪种气体对空气的污染　　（　　）　　（Ａ）ＳＯ2　　（Ｂ）ＣＯ　　（Ｃ）ＣＯ2　　（Ｄ）ＮＯ2　　例２（天津市第8题） 影响我市空气质量的主要气体污染物是　　（Ａ）ＣＯ2　Ｏ2　Ｎ2　　　　（Ｂ）ＣＨ4　ＣＯ2　ＣＯ　　（Ｃ）ＳＯ2　ＮＯ2　ＣＯ　　（Ｄ）ＣＯ2　ＣＯ　ＨＣｌ　　例３（北京市东城区第34题） 水污染主要来自：①工业生产中废渣、废液的任意排放　②雨水和土壤接触　③农业生产中农药、化肥的过量施用　④城市生活污水的任意排放（Ａ）①②③　　（Ｂ）②③④　　（Ｃ）①③④　（Ｄ）①②③④　　以上三例均以当今世界上人们最关心的环境问题为切入点，考查了水体与大气的污染源和污染物。它无疑对日常化学教学中培养学生的环境意识，增强环保观念和社会责任感会起到较好的导向作用。此方面命题的另一突出特点是，不少试题紧密联系了本地环境状况，不仅有利于激发学生关注家乡，同时对本地化学教学资源的开发也是一种极好的导向。 例4（北京市东城区）香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物质，其中对人体危害最大的是尼古丁（化学式为Ｃ10Ｈ14Ｎ2）、焦油和一氧化碳等，下列说法中错误的是 （　　）　　（Ａ）吸烟危害人的身心健康　　（Ｂ）尼古丁由碳、氢和氮三种元素组成　　（Ｃ）Ｃ10Ｈ14Ｎ2中，碳、氢、氮三种元素的质量比为１０：１４：２　　（Ｄ）ＣＯ能与血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合　　例5（山西省第29题）海洛因、吗啡、大麻等都是我国政府明令禁止的毒品。每一个人都应该珍爱生命，拒绝毒品。大麻的主要成分的化学式为Ｃ21Ｈ30Ｏ2，其中碳元素的质量分数为＿＿＿（精确到０ . ００１）。在空气中焚烧查获的大麻产生二氧化碳和水。　 该反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　例6（哈尔滨市第34题） 据１９９８年１１月１７日《生活报》报道，目前有些中小学生喜欢使用涂改液。经实验证明涂改液中含有很多挥发性有害物质，吸入后易引起慢性中毒，而头晕、头痛、严重者抽搐、呼吸困难，二氯甲烷就是其中的一种，下面关于二氯甲烷ＣＨ2Ｃ12的几种叙述正确的是　（　　）①它是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物　②它是由氯气和甲烷组成的混合物③它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比是１：２：２④它是由多种原子构成的一种化合物　　（Ａ）①③　　（Ｂ）②④　　（Ｃ）②③　　（Ｄ）①④　　以上三例通过香烟、毒品、涂改液对人体健康的严重危害问题，既考查了物质的组成、化学方程式的书写等化学基础知识，又使化学教学与健康教育的关系得到很好地体现。　　例7（武汉市第19题）某同学晚上帮妈妈做饭，切完青菜就将菜刀放在砧板上，第二天早晨发现菜刀生锈了，试问：①菜刀上是否发生了化学反应？②菜刀为什么会生锈？③为了防止这把菜刀生锈，该同学应该怎么做？　　例8（宁夏） 蒸馒头时，在发酵的面团里加入些纯碱，其作用是　　（　　）　　（Ａ）使馒头变白　　 （Ｂ）既除去生成的酸，又使馒头松软而体积大　　（Ｃ）加快面团的发酵速度　　（Ｄ）产生二氧化碳