动态学生模型与智能支持服务研究刘宇.pdfVIP

技术与产品 总第237期 中国电化教育 2006.10 文章编号： — ( ) — — 1006 9860200610 0094 05 动态学生模型与智能支持服务研究 1 2 刘 宇 ，解月光 南京邮电大学 传媒技术学院 江苏 南京 东北师范大学 软件学院 吉林 长春 ( , ; , ) 1. 2100032. 130024 摘要：远程学习支持的关键在于依据学生的差异提供个性化的服务。本文在开发实践的基础上，探讨了智能支 持系统提取远程学习者个性特征和认知能力等参数，评价并建立动态学生模型库的方法；通过模糊综合评价，给出 自适应的学习支持策略和信息反馈，使不同层次的学生得到