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七年级语文期末复习 知识点 一、基础知识 1、掌握预习提示、课下注释中的字音 2、多音字的字音、组词 3、掌握预习提示、课下注释中的字形 4、掌握课下注释中词语的解释 5、掌握词语在具体语言环境中的含义 6、选择恰当的词语填空 7、理解褒义词及贬义词 8、辨析句子有无语病（语序不当、用词不当、词语搭配不当） 9、准确默写以下文章及段落 《从百草园到三味书屋》第二段 《济南的冬天》第三段 《为学》全文 《木兰诗》全文 《诗五首》及《诗词五首》 10、文学常识（作家、代表作、评价） 11、文言文句意理解 二、阅读 学习本册教材的课文，应注意掌握以下知识要点： 1．对事情或主要内容的概括 2．加点词语的表达作用 3．细节描写反映出作者的主观感情 4．区别不同的表达方式 5．材料的详略和文章中心的关系 练习及答案 一、基础知识 1．下列注音完全正确的是（ ） A．霎时（shà） 踌躇（chóu） 庇护（pì） 胆怯（qiè） B．呆板（dāi） 脑髓（suí） 人迹罕至（hǎn） 酝酿（niàng） C．踱步（duó） 憧憬（chōng） 悄无声息（qiǎo） 曲解（qǔ） D．玷污（diàn） 白炽（chì） 头衔（xián） 炫耀（xuàn） 2．下列多音字的读音都不同的是（ ） A．处所 处理 处分 处处 B．应和 和弄 和稀泥 和面 C．宿舍 住一宿 星宿 住宿 D．一无是处 前仰后合 成绩差 差距 3．下列成语完全正确的一组是：（ ） A．无精打彩 不可救药 随声附和 忠贞不渝 B．白驹过隙 谈笑风声 不屈不挠 一视同仁 C．花枝招展 五彩缤纷 人声鼎沸 情意绵绵 D．一无是处 前仰后合 害人听闻 面面相觑 4．加线字或词语解释完全正确的是 A．不能自已（停止） 狼藉（乱七八糟） 不屑（轻视，认为不值得） B．陛下（宫殿的台阶） 皎洁（月亮明亮洁白） 广漠（广大空旷） C．人声鼎沸（开水） 宛转（形容声音圆润柔媚） 诧异（惊奇） D．人迹罕至（脚印） 鉴赏（欣赏） 绯红（红色） 5．下列加线词语在句中的意思完全正确的是：（ ） A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（赶得上） B．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿（造酒） C．祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。（这里指职务） D．屠大窘，恐前后受其敌（敌对） 6．依次填词语恰当的是（ ） ①每个人那么专心，教室里那么 ？ ②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最 的书塾。 ③他少年出外谋生，独立支持，作了许多大事，那知老境却如此 。 A．安静 严厉 颓唐 B．安静 严格 颓唐 C．寂静 严格 颓废 D．寂静 严厉 颓废 7．下列句中加线词不是褒义词的是（ ） A．多么美的花纹！多么美的色彩。 B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。 C．唉，我现在想想，那时真是太聪明了。 D．我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 8．下列没有语病的一项是（ ） A．经过认真学习，同学们普遍的觉悟都提高了。 B．他干活肯动脑筋，投机取巧，总比别人干得多干得好。 C．做作业不是为了应付老师，而是为了巩固课堂上的知识 D．自愿献血的人是人道主义的最高表现。 9．与原文完全一致的一项是（ ） A．不必说碧绿的菜畦，高大的皂苹荚树，光滑的石井栏，紫红的桑葚…… B．学而时习之，不亦悦乎？ C．自恃其聪与敏而不学者，自败者也。 D．万里赴戒机，关山度若飞。 10．下列说法有误的是（ ） A．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅。 B．《论语》是儒家的经典著作之一，内容记录孔子的及弟子的言行。孔子，名丘，字仲尼，战国时鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家。 C．《狼》选自清代文学家蒲松龄的短篇小说集《聊斋志异》 D．朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者、民主战士，我们学过他的散文《背影》、《春》。 11．填空： ① ，带月荷锄归。 ②待到重阳日， 。 ③几处早莺争暖树， 。 ④ ，花木成畦手自栽。 ⑤山重水复疑无路， 。 ⑥水何澹澹， 。 二、阅读 （一） ⑴我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。⑵可是他穿过铁道