中考数学经典题.docVIP

一、选择题 11111111111（山东临沂13，3分）如图，和都是边长为4的等边三角形，点、、在同一条直线上，连接，则的长为 （A） （B） （C） （D） 【分析】因为两个三角形都是边长为4的等边三角形，所以CB=CD,等边三角形的每个内角都是60度，则∠CDB=∠CBD=30°，在△BDE中，∠BDE=90°，BE=8,DE=4，由勾股定理可得BD=4. 【答案】D 【涉及知识点】勾股定理，等边三角形的性质。 【点评】本题考查勾股定理，等边三角形的性质。根据图形进行简单的推理与计算是学生必须具有的能力。 【推荐指数】★★★★ 类 拒绝共享 2．（浙江宁波，10，3分）如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝36°，BD、CE分别是△ABC、△BCD的角平分线，则图中的等腰三角形有（ ） A．5个 B．4个 C．3个 D．2个 【分析】由AB＝AC，∠A＝36°得∠ABC＝∠ACB＝72°由BD、CE分别是角平分线，所以∠ABD＝∠DBC＝∠ACE＝∠ECB＝36°再由三角形内角和易得∠CED＝∠BDC＝72°，根据等角对等边，图中的五个三角形都是等腰三角形． 【答案】A 【涉及知识点】等腰三角形的性质、判定 【点评】本题的关键是计算出角度，再根据等角对等边确定等腰三角，值得一提的是，含有36度角的等腰三角形很特别，在其中可以构造出很多等要三角形，值得一提的是，正五边形的内角为108度，只要连结正五边形的对角线，所形成的三角形全是等腰三角形． 【推荐指数】★★★ 精品分类 拒绝共享 3．（江苏无锡，7，3分）下列性质中，等腰三角形具有而直角三角形不一定具有的是 （ ） A．两边之和大于第三边 B．有一个角的平分线垂直于这个角的对边 C．有两个锐角的和等于90° D．内角和等于180° 【分析】两边之和大于第三边，内角和等于180°，这两条性质对于每个三角形都具有．对于直角三角形，还有其特殊的性质，如两个锐角互余，斜边上的中线等于斜边的一半，面积等于两直角边乘积的一半；对于等腰三角形，其特殊性质有：两条边相等，两个底角相等，“三线合一”． 【答案】B 【涉及知识点】三角形、等腰三角形、直角三角形、“三线合一” 【点评】等腰三角形和直角三角形是几何中两个最基本的图形．初中阶段，对二者的性质的研究还是比较深入的．因此本题有较高的公平性． 【推荐指数】★★★ 精品分类 拒绝共享 4．（江苏无锡，16，2分）如图，△ABC中，DE垂直平分AC交AB于E，∠A=30°， ∠ACB=80°，则∠BCE= ▲ °． 【分析】∵DE垂直平分AC，∴EA=EC，∴∠ECA=∠A=30°，又∵∠ACB=80°，∴∠BCE=50°． 【答案】50° 【涉及知识点】垂直平分线 等边对等角 【点评】垂直平分线上的点到线段的两个端点距离相等，可以得到等腰三角形，进一步得到角相等．数学知识间有很多联系与递进关系．很多时候，解决数学题目，只是将条件往前推一步，结论再往深处推一步． 【推荐指数】★★★ 精品分类 拒绝共享 5．精（山东烟台，5，4分）如图1，等腰△ABC中，AB=AC，∠A=20°.线段AB的垂直平分线交AB于D，交AC于E，连接BE，则∠CBE等于（ ） A．80° B．70° C．60° D．50° 【分析】因为AB=AC，所以∠ABC=∠ACB. 因为∠A=20°，∠A+∠ABC+∠ACB=180°，所以∠ABC=80°. 因为DE垂直平分AB，所以AE=BE. 所以∠ABE=∠A=20°. 所以∠CBE=60°. 【答案】C 【涉及知识点】等腰三角形，线段的垂直平分线. 【点评】此题综合考查等腰三角形的性质、线段的垂直平分线的性质及三角形内角和定理. 解题关键是掌握并能灵活应用相关性质. 【推荐指数】★★ 品分类 拒绝共享 6．（武汉市中考，6,3）如图，△ABC内有一点D，且DA=DB=DC，若∠DAB=20°，∠DAC=30°，则∠BDC的大小是（ ） A.100° B.80° C.70° D.50° 【分析】由于DA=DB，则∠BAD=∠ABD=20°，因为DA=DC，则∠CAD=∠DCA=30°，又因为三角形内角和为180°，则∠DBC＋∠DCB=180°－20°－20°－30°－30°=80°，则∠BDC=180°－80°=100°。 【答案】A 【涉及知识点】等腰三角形的性质及三角形内角和定理； 【点评】本题是几何题中一道比较基础的题，应该比较容易求得。 【推荐指数】★★ 精品分类 拒绝共享 7．（湖北襄樊，12，3分）已知：一等腰三角形的两边长x、y满足方程组则此等腰三角形的周长为（ ）