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怎样对付独词式作文题.doc
全省许多学校组织了2007年石家庄市高中毕业班复习教学质量检测(二)的考试。语文作文的题目是这样的:以新为题目,写一篇文章。要求:(1)不少于800字(2)不要写成诗歌。
这是一个独词式作文。所谓独词式作文,指话题或文题是一个词语,这是一种比较热的命题方式,在近几年高考中频频出现。2001年全国卷诚信,2002年北京卷规则,2003年上海卷杂、北京卷转折,2004年上海卷忙、北京卷包容,2005年江西卷脸、广东卷纪念,2006年辽宁卷肩膀、天津卷愿景、安徽卷读、四川卷问等。
这里,老师将结合这次考试中的优秀作文,谈谈这类作文的写作方法。
首先我们从审题的角度来谈。
独词式作文,无论是话题作文还是命题作文,都必须经过一个审题关。有的同学认为既然是独词,已经限定的写作范围,就没有审题的必要了。这种想法是极端错误的。
不可否认,独词式作文比起一般的话题作文和材料作文来,审题的难度降低了许多,但这并不意味着不审题。
那么,这种类型的作文如何审题呢?
这类作文首先我们要看构成话题或题目的词语。这些词语,有的是动词,如2006年安徽卷读、四川卷问;有的是名词,如2001年全国卷诚信,2002年北京卷规则;有的是形容词,如2003年上海卷杂,2004年上海卷忙。有的是表抽象的,如2005年广东卷纪念;有的是表具体的,如2005年江西卷脸,2006年辽宁卷肩膀。还有的是有比喻象征义的,如2006年辽宁卷肩膀等。
审读这些词语,是名词的,我们要明确知道这个词语的内涵和外延。如当我们看到《习惯》这个题目的时候,怎样做呢?首先应该确定词语的内涵和外延。习惯的内涵是指在长时期逐渐养成的,一时不易改变的行为、倾向和社会风尚;而它的外延就比较广了,可以是一个人的习惯,可以是一个民族的习惯;还可以是习惯产生的根源,还可以是习惯的作用和弊端。是动词的,我们就要注意这个动词所表示的这个动作行为的本身的意思,然后给这个动词添加濒于,使它的动作性更加明确。如2006年安徽卷的读,我们知道读这个动词的含义是主要是指阅读,那么阅读什么呢?我们可以加上适当的宾语,如具体的读某一本书,抽象的还可以读人生,读社会,读人等。这样文章写起来就会具体而不空泛了。是形容词的,要了解这个词语所表示的人或物的性质、状态。如2004年上海卷忙,这个词语应该是表示人处在一种没有空闲的状态中。这个状态可以是形容一个人或一个集体的状态,可以是忙得有收获,也可以是忙得无结果,是一种忙乱。是具体的,如2005年江西卷的脸,我们要了解这个词语的内涵和外延,更重要的是了解这个词语的比喻义,抽象义。如可以想到抽象的脸面,可以想到抽象的表面等。是抽象的,我们要把这个词语具体化。
如这次石检二的新。这是个形容词,它的含义是刚出现的或刚经历到的。这是一个相对来说比较具体的词语,我们可以联想到物之新,联想到人之新,联想到事之新;也可以是一些抽象的新,如创新,新颖、新潮等。
归纳起来,对于独词式的作文,审题可以采用的方法不外是如下几点:审读词语含义化实为虚、化虚为实法大题小做作、小题大作法。审好了题,我们就要确定文体。一般来说,独词式作文的体裁选择比较宽,可以是讲一个道理,写成规范的议论文;可以是抒一段情,写成散文;可以是记述一件事,写成记叙文;当然也可以写成小说、诗歌、戏剧等文学性强的文章。
如新,我们可以写成对新生事物的理性的思考,也可以讴歌一切新的景象、新的气息,还可以讲述有关新的故事。如下面的例文。
确定了主题和文体,我们就要着手选材。这一点我们可以看下面的例文。
下面我们分别对这几篇学生优秀作文逐一分析。
例文一:
新
时间最令人心疼的是瓷器和女人,瓷器易碎,而女人如花,朵朵叹息……
--题记
何谓新?新就是不同以往。新希望,新思想,新信仰,新生活,这一连串的新串起了一袭袭女人的身影。
孤漠落日长烟
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关山沙场十年。
木兰披一身战甲,持一柄长剑,,跨一匹骏马,在男儿的沙场上留下几丈豪情,几缕伤感,几滴泪水。谁说女子不如男,谁说凤必居龙下,我花木兰就是要冲破这条千年来不变的枷锁。新的思想迸发出耀眼的火光。
你是一树一树的花开,你是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天。
徽因啊徽因,为何你这般柔弱又这般坚毅?为何你愿坐一条孤寂的船,自己拉纤?为何在北京古城墙下留下你那么多奔忙的身影?因为信仰,它是你生命的支柱。也许世人不解那一处处古墙有何价值,你却坚定保存它,这是你新的信仰。
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