东莞市南城阳光实验中学章程.docVIP

东莞市南城阳光实验中学章程 （2015年5月28日经全校教职工代表大会审议，2015年5月29日经学校领导班子全体成员会议通过，2015年6月10日经东莞市教育局核准同意，自2015年6月11日起正式生效。） 第一章 总 则 第一条 为适应教育现代化发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，推进依法治校，保障学校依法自主管理，全面提高教育质量，维护学校、教职工、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。 第二条 学校全称为东莞市南城阳光实验中学，英文全称为Yangguang Experimental Middle School；中文简称为阳光实中，英文简称为YGSZ;地址为东莞市南城区宏伟三路43号，邮政编码为523079；官方网址为：，微信公众号名为“东莞市南城阳光实验中学”；中华人民共和国组织机构代码证：代3，事业单位法人证书：事证第144190002225号。 第三条 学校为东莞市人民政府举办的公益一类事业单位，具体由东莞市教育局管理。学校为实施三年学制的初中教育的公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。 第四条 学校招生对象为学区内户籍适龄少年儿童及符合东莞市相关规定的学生。学校按照教育行政部门核定的办学规模办学。 第五条 学校积极推广普通话和规范汉字，以国家通用语言文字为基本用语用字。 第二章 理念文化 第六条 学校坚持社会主义办学方向，严格遵守宪法、法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚，贯彻国家的教育方针，保证教育质量。 学校办学宗旨：教书育人，服务社群。 学校办学理念：践行和美教育，成就阳光人生。 第七条 学校以“师资高水平，管理高要求，课堂高效率，教育高质量，学生高素质”为总体办学目标，争取发展成为“校风正，校纪严，校容美，质量高，特色显，才艺多”的公办优质初级中学。 学校的发展愿景：素质教育示范学校，教育改革实验学校，国际教育接轨学校，特色教育样板学校，对外交流窗口学校。 第八条 学生培养目标：品学兼优，才艺兼修，情智兼备，身心健康。学生五种技能：有健康的心态，学会做人；有一口流利的英语会话；有一手漂亮的硬（软）笔字；有一项突出的体育运动技术；有一种熟练的器乐或舞蹈技能。 第九条 名师支撑名校，名校造就名师。学校采取“专家治校、名师执教、特色强校”的发展战略，面向全国招聘名优特级教师和骨干教师。教学理念：教得开心，学得快乐，共享成功。 第十条 学校致力于营造和美阳光的文化氛围。通过精心打造“孝和文化”、“阳光ABC快乐学习法”等特色品牌，进一步丰富校园文化内涵。 校训：德才兼备，奋发有为。 教风：严，勤，细，实，活，精。 学风：勤学，乐学，博学，互学，会学。 校风：特别守纪律，特别爱学习，特别能吃苦，特别讲礼貌，特别懂感恩，特别有才艺。 特色：校风正，校纪严，校容美，质量高，特色显，才艺多。 第十一条 学校校旗:　 ，校徽: ， 校报为《阳光实验中学》，校歌为《孝和中国》，校庆纪念日为每年的11月23日。 第十二条 学校按照“依法治校、规范办学、自主发展、提升质量”的要求，定期制订三年发展规划，并建立健全规划执行的督查和评估机制，促进学校可持续发展。 第三章 治理结构与运行机制 第十三条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，主持学校全面工作，按照本章程自主管理学校。 副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、德育、后勤等具体工作。 中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用，教职工通过教职工（代表）大会或其他形式参与学校的民主管理。 第十四条 校长依法履行下列主要职责： （一）贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指示； （二）组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划，建立健全学校规章制度，并负责组织实施、检查和评价； （三）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，提议副校长人选，聘任中层干部和教职工，维护学校秩序； （四）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策； （五）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育； （六）负责师资队伍建设，促进教职工专业发展，维护教师合法权益； （七）负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审批，不断改善办学条件； （八）负责学校安全工作； （九）自觉接受党组织监督，充分发挥民主，发挥教职工积极性； （十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系，创造良好育人环境。 第十五条 学校依靠中国共产党学校基层组织，充分发挥工会、共青团、少先队、民主党派等组织的作用。学校为党群组织和社团配备相