自主性评估-有理数的减法.docVIP

●自主性评估 1.判断题 (1)(+6)－(+2)=(+6)+(+2)=+8. (2)(+6)－(+2)=(+6)+(－2)=+4. (3)(+4)－(+7)=(+4)+(－7)=－3. (4)(－15)－(－8)=(－15)+(+8)=－7. (5)(－15)－(－8)=(－15)+(－8)=－23. (6)如果a－b=a，那么b=0. (7)如果a－b＜0，那么a＜b. (8)a－b＜a时，b＜0. (9)两负数之差，一定是负数. (10)正数减去负数，一定是正数. 2.填空题 (1)(－5)－(_____________)=－2;8－(_____________)=20. (2)－15－(_____________)=0；0－(_____________)=1. (3)(_____________)－(+7)=－7;(－3)－(_____________)=7.25. (4)若a＜0,b＜0,那么a－(－b)_____________0. (5)甲、乙两数和为－23，乙数为－8，甲比乙大_____________. (6)若|a|=3,b=4,且ab＜0，则a－b=_____________. (7)改错，把正确的答案填在括号内： ①－1－1=0( )；②0－= ( )； ③－= ( )；④－7+8=－15( ). 3.选择题 (1)下列计算正确的是 A.7－(－7)=0 B.0－3=－3 C. D.(－5)－(－6)=－1 (2)如果a+b=c，且a＞c则 A.b一定是负数 B.a一定小于b C.a一定是负数 D.b一定小于a (3)如果|a|－|b|=0，那么 A.a=b B.a、b互为相反数 C.a和b都是0 D.a=b或a=－b (4)如图2—7—1所示，在数轴上有两个有理数.下列式子正确的是 图2—7—1 A.a－b＜0 B.a+b＞0 C.a+b=0 D.a－b＞0 (5)+3比－1大 A.－5 B.5 C.4 D.2 (6)已知被减数是－13，差是3，则减数是 A.－17 B.－10 C.17 D.10 (7)用字母表示有理数的减法法则是 A.a－b=a+b B.a－b=a+(－b) C.a－b=－a+b D.a－b=a－(－b) (8)当b＞0时，a、a－b、a+b中 A.a+b最大，a最小 B.a+b最大，a－b最小 C.a最大，a－b最小 D.a－b最大，a+b最小 (9)若3＜x＜7,化简|3－x|+|x－7|的结果是 A.4 B.－4 C.10－2x D.2x－10 4.解答题 (1)比较下列各题中两式的大小 ①|3－4|与|3|－|4|； ②(－4)+(+3)与4－(+3). (2)在图2—7—2中，把输入数各减去(－)，填写输出数. 5.计算 (1)(+5)－(－3)+(－8)－(+3)+(－4)－(+5)； (2)(－6.55)+4－(－6.55)+(－8.1)－(－8.1)； (3)1+(－)－(－)+(－)+(－)； ； (5)(－8)+(+11)+(－12)+(+39)； (6)(+5)+(－9)+(－91)+(+45)； (7)(－5.4)+(+0.3)+(－0.6)+(0.7)； (8)(－0.67)－(－0.01)－(－1.99)+(+0.67)； 6.当a=,b=－,c=－时，分别计算下列各式的值 (1)a+b; (2)a－b; (3)b－c; (4)a+(－c); (5)a+b－c; (6)a－b+c. 7.(1)已知|a|=3,|b|=4，求a+b的值.(注意有多种解) (2)若|a|=3,|b|=4，且a、b异号，求|a－b|的值. 8.如果|a－2|+|2b－5|=0，求3a－2b的值. 9.若a＜b＜0，化简|a－b|－|a|. 10.求出数轴上的A、B两点间的距离d： (1)A点表示4，B点表示2；(2)A点表示5，B点表示－3；(3)A点表示－3，B点表示4. 11.若m＜0,n＞0，则：(与小伙伴交流看解法是否一致) (1)|n－m|=_____________; (2)若|n+m|+|m－n|=－2m，则应添加什么条件？ 12.试用四条线段一笔画连接三行三列整齐排列的9点(如图2—7—3). 参考答案 1.(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)× (6)√ (7)√ (8)× (9)× (10)√ 2.(1)－3 －12 (2)－15 －1 (3)0 －10.25 (4)