大同市财会学校十二五发展规划.docVIP

大同市财会学校十二五发展规划 （2010－2015） 国家“十一五”规划明确提出：“坚持教育优先发展”；“大力发展职业教育，扩大职业教育招生规模”；“加大教育投入，建立有效的教育资助体系，发展现代远程教育，促进各级各类教育协调发展，建设学习型社会”。为贯彻国家“十一五”规划精神及《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，使学校的管理、教育教学质量、办学效益跃上一个新的平台，培养出更多、更好的适应市场需求的实用型、技能型高素质劳动者，充分发挥国家级重点中等职业学校的示范和辐射功能，更好的实现“四个服务”，为社会进步和区域经济建设提供高质量的人才服务；根据省、市各级对职业教育发展的要求，结合学校实际，特制定学校发展五年规划。 一、指导思想 以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真实施《中华人民共和国职业教育法》，全面贯彻落实教育部制订的《面向21世纪教育振兴行动计划》，遵循职业教育发展规律，面向社会、面向市场，积极主动做好“四个服务”。坚持教育改革，推进现代化管理，提高信息化程度和水平，努力加强对学生的职业道德教育、文化基础教育、职业能力和身心健康教育，注重培养学生的专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神和创业能力，更新人才培养模式，拓展产、教、研合作渠道和校企合作模式，提高教育质量、扩大办学规模、增强办学活力，突出办学特色和水平。 二、总体目标 争创国家级重点职业学校，2015年争取建设成为一所晋北地区高等财会职业学院，构建中等职业教育和高等职业教育、职业技能培训、终身教育和现代远程教育的“立交桥”，形成全方位、多层次、现代化、开放性的综合大职教体系，把学校建成全国一流的职教名校。 三、具体目标 5年内，年招生人数达1500人以上，在校生规模达5000人；加强专业建设，突出专业特色和优势，以财经类专业骨干专业，将其建设为省重点专业、计算机类专业建设为市重点专业，辅以适应市场需求的订单（定向）专业的开设。 加强师资队伍建设，实施“名师工程”，引进一批企业技术骨干、行业能手为兼职专业教师，加强“双师型”专业教师培养，师资总量达300人，学历达标率达100%，建设一支拥有包括10名省专业带头人， 20名大同市教学、教科能手， 100名以上的“双师型”教师，20名硕士研究生的高素质教师队伍。 全面实施学校干部聘任制和全员聘用制，继续深化人事、分配制度改革，努力提高教师福利待遇，增强办学活力，提高办学效益。 积极探索校企合作模式，订单（定向）式培养学生比例达60%以上；强化以“市场为导向”的办学思想，全面实施素质教育，推进教育教学改革，探索“产”、“教”、“研”、“学”为一体的教育教学新模式；充分发挥学校的名牌资源，积极开展农村劳动力转移培训，年培训人数达3000人以上，年转移农村劳动力2000人，逐步构建终身教育体系。 四、具体措施 （一）加快学校基础设施建设，扩大办学规模 结合我市职业教育实际，加快学校基础设施建设，新建教学综合大楼、专业实训大楼、购置会计、计算机、旅游等专业实训设备， （二）加强干部队伍建设 本着结构合理、精简高效、能上能下的原则选聘、配置学校领导班子；坚持干部学习制度，提高干部队伍的思想政治素质和理论水平，特别要求在先进职业教育理论、管理经验以及职业教育课程论等方面达到新的高度；做好后备干部的培养和选拔工作，坚持干部培训制度、定期研讨工作制度，完善干部的评议和考核制度，不断提高干部的管理能力和业务水平，转变工作作风，提高工作效能。 （三）加强师资队伍建设 1、把加强师德建设放在教师队伍建设的首位，通过学习和思想教育，提高教师的思想政治素质，树立爱岗敬业精神，树立现代教育观、质量观和人才观，增强教师以“就业为导向”的职业教育思想，实施素质教育，调动教师参与教育教学改革的积极性。 2、加强教师的业务培训和“双师型”教师培养，实施“名师工程”，提高教师的学历层次、实践能力、教学水平和现代教育技术应用能力。制定专项计划，鼓励专业教师向“双师型”教师发展，建立专业课教师定期参加生产实践和校本开发培训制度，建立完整、科学的师资培训规划，“内培外引”，选拔出省、市学科、学术带头人，推行学校“星级”教师评选，打造名牌师资队伍。 3、重视青年教师的师德建设和培训工作，建立健全青年教师“导师”制度，以老带新，师徒结对，通过传、帮、带，和多种形式的继续教育和培养锻炼，促进青年教师尽快成长。 4、完善兼职教师管理制度。坚持专兼结合，聘请有职业实践经验和教学能力的技术人员和管理人员，建立一支优良的高水平的兼职教师队伍。 （四）实施人事、分配制度改革 1、继续完善校长负责制，切实发挥党组织的政治