苏教版科学三上《生命离不开.水》互联网搜索教案.docVIP

生命离不开水 教案背景 1，面向学生：小学 2，学科：科学 2，课时：1 3，学生课前准备： 预习课文，了解水的作用 写一首赞美水的诗歌 教学课题 1、情感态度价值观： 意识到水就像母亲的乳汁，哺育着地球上的所有生命。 2、科学探究： （1）.能够用多种方法证明物体中含有水。 （2）.会用涂色的方式表示水在物体中的含量。 3、科学知识： (1).知道动植物的生长、繁殖离不开水。 (2).知道家庭、农业、工业、交通、娱乐等领域离不开水 教材分析 《生命离不开水》是小学科学苏教版三年级上册第三单元《生命之源——水》的第一课，也是学生比较熟悉的话题。从小到大，孩子们天天跟水打交道，生活的经验使他们能说出许多水的作用，如水能喝、能洗脸洗手、能浇花、能养鱼……这些的粗浅认识，正是我们带领学生走进水单元的基础 教学重点： 水在生命活动中的重要作用。 教学难点： 想各种办法，比较物体中的含水量、导入新课，了解水的作用。 教学方法 从学生熟悉的家庭生活入手，逐步扩展到动物、植物的生命活动，全面提升学生对水的重要性的认识，感受到生命离不开水。通过动手涂画，加深学生对水在人体及各种食物中含量不同的认识，并且暗含着比例知识的理解和应用，使学生形象地认识水所占的比例，知道水是生命物体的重要组成部分。学生亲眼目睹植物需要水分的事实，加深对“水帮助动植物新陈代谢，生命活动离不开水”的理解。课外实践主要是激发学生思考和动手操作，组织学生讨论，归纳多种方法，调动学生的积极性，拓宽学生的思维，让学生在亲身经历中得出结论。 教学过程 一、导入新课，观赏歌曲：古蔺的山水古蔺的天 。 然后了解水的作用 【百度视频导入】/v_show/id_XNDM2NjIyOTUy.html 1．师：同学们，在上一个单元的教学中，我们认识了我们眼中的生命世界，生命世界多种多样，丰富多彩，但所有的生命都必须有一样东西做保障，那就是——水，水是生命之源。这个单元我们就来研究一下生命之源——水。 2．写一首赞美水的小诗 因为有你，小草变得嫩绿； 因为有你，鱼儿游得欢畅 …… 因为有你，地球才这样美丽。 学生写完后，让写得优美的同学上台