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学校工作总结春...doc
十里铺镇中心学校教育教学工作总结
(2010至2011学年度第二学期)
本学期,学校以安全稳定为前提,着力构建平安和谐校园和创建“人民满意学校”为工作目标,坚持以科学发展观统领学校教育工作全局,认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕建设“理念优先、管理优质、师资优秀、环境优美、质量优异”的我校教育发展总体规划,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。在全校教师的共同努力下,顺利地圆满地完成了本学期的各项工作任务。现将本学期工作总结如下:
一、规范学校管理,促进学校发展。
1、本着“以人为本”的管理理念,充实、完善各项规章制度,形成规范、科学的考核、评价和奖励等方面的管理机制,建立“职责分明,目标明确,成效显著”的目标管理体系,细化班子成员分工细则。 2、规范学校管理,加强制度建设。本期初学校进一步修订了《学校工作目标》、《奖惩制度》、《部室管理制度》、《食宿管理制度》等,推行精细化管理,细化责任,落实责任,实行责任追究。做到事事有人管,事事管得好,确保政令畅通,有力地促进了学校的发展。
3、加强教师队伍建设,重视师德形象的塑造。大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,提倡爱生乐教,文明执教,杜绝体罚和变相体罚行为,构建和谐的师生关系和家校关系。在教师中广泛开展规范办学行为教育宣传活动和自查自纠活动,提高了教师依法执教的水平。
4、坚持“民主、平等、公正”的原则,充分发挥教导处、少先队等组织在学校管理中的作用,进一步规范校务公开制度,开展民主评议活动,不断深化学校的管理工作。 二、加强德育建设,构建和谐德育。
1、强化师德建设。??
??⑴我校本期继续认真开展师德师风整顿,学习马克思主义基本原理和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想。学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于教师职业道德建设的实施意见》等。把政治学习和职业理想、职业道德建设结合起来,教师通过学习,写心得体会、读后感、办学习专栏,开展自查自纠、批评与自我批评等各类活动,认真总结,限期改正等措施,提高了思想认识、转变了教育观念,正确树立社会主义荣辱观,增强事业心、责任感和自觉性。
??⑵勤恳钻研业务,提高教学能力。作为教师,必须勤恳钻研业务,努力提高驾驭课堂教学能力、语言表达能力、指导学生学习能力、运用现代化教学手段教学能力、德育实践能力、组织管理能力等。针对不同学科、不同内容、不同教育对象,认真做好教学过程中的每道环节,深入探讨教学方法,在实施素质教育的实践中,转变教育思想、更新教育观念,积极开展教育科研活动。 ? ?⑶真心热爱学生。作为教师,想要教育好学生,多和学生进行民主平等的交流。在教育教学中,教师认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,教师一直注重抓好后进生转化工作,用鼓励表扬方法来做他们的思想工作,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。把学生当作自己的儿女一样,事事关怀、体贴,想学生之所想,急学生之所急,讲课生动活泼,注重学法指导;布置作业恰当合理,激发学生勤于动脑动手兴趣,坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的原则,关心爱护学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 ??⑷加强与学生家长联系。通过与家长的密切联系,了解学生在家庭、在社会、在假期的学习、生活情况,并向家长报告学生在校情况,互相沟通,主动争取家长的支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,虚心听取家长对学校的建议。 ? ? ?2、加强的学生德育教育
坚持育人为本,德育为先,充分发挥学科德育的渗透功能,把立德树人作为学校教育的根本任务。
一是要严格开展好少先队和主题班队活动。各中队落实好内容,要求各班精心设计每一节队会课,校园广播每周二、四的活动不间断,“六一”期间进行入队仪式,我校的40余名儿童加入了少先队组织。
二是进一步加大了学生的养成教育,把小学生日常行为规范落实到行动中,由值周教师及红领巾监督岗负责管理监督学生行为习惯养成教育和校园环境卫生,发现校园文明小卫士进行榜样教育。每周升旗仪式期间,对校园中的学生言行、卫生、学习、安全等状况进行总结,表扬先进,鞭策后进。
三是进一步丰富校园活动,坚持每周一升国旗和国旗下讲话;继续开展了争当“文明小卫
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