多媒体应用于《生物化学》实验教学的优势.pdfVIP

健康研究 No．3 第29卷第3期 Vol_29 2009年6月 HealthResearch Jun．2009 多媒体应用于《生物化学》实验教学的优势 彭 帆，肖方祥，王艳林 (三峡大学医学院，湖北宜昌443002) 摘要：多媒体教学运用于生物化学实验是教学改革的一个重要突破El，能够突出生物化学实验的重点、难点，提高 教学质量；方便教师备课及教学；有利于发挥教师的主导作用，提高教师的综合素质；同时它也是有缺点和不足的。 只有通过扬长避短，才能真正发挥多媒体辅助教学的先进作用。 关键词：多媒体；生物化学实验；教学改革 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1008—4894(2009)03—0236—02 多媒体教学己经成为21世纪教