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- 2017-08-10 发布于江西
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对新课程背景下高中学生生物学习方式调查与反思.pdf
第24卷第2期 中学生物学 V01.24No.2
2008年 MiddleSchf)f)1
Biology
文件编号:1003—7586(2008)02一0057—03
对新课程背景下高中学生生物学习方式调查与反思
鲁亚平 (安徽师范大学 安徽芜湖241000)
蒋选荣 (江苏省扬州市新华中学225000)
摘 要 通过对高中生物新课程实施过程中学生学习方式的调查.了解了生物新课程实施过程学生
学习方式的转变情况。通过对调查后数据的分析。总结了影响学生学习方式转变的两点反思:高中学
生对生物课程标准普遍了解很少、生物教师要切实促进学生学习方式的转变。
关键词 新课程改革 高中生物学习方式调查与反思 ..
中图分类号G633.91 文献标识码 B
《基础教育课程改革纲要(试行)》在课程改革的具
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