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1、市场营销专业调研报告 2、营销专业教学指导委员会组织机构设置及章程 3、教学指导委员会会议记录 4、专业论证资料市场营销专业设置调研论证报告 基于我国市场经济发展的良好势头以及目前社会各类企业，尤其是各商业生产及批零企业的繁荣发展以及各级各类私营企业、直销企业的大量兴起，社会上对于市场营销专业人才的需求量也急剧增加，就以我市及周边地区的调查情况来看，目前对于各级各类营销人才的需求缺口每年基本保持在3-5万人左右，尤其是基层销售人员。因为人员流动、缺乏等因素，仅我市各级各类商场、超市、直销公司、保险公司以及销售厂商等对销售人员、业务代表、基层销售管理人员、客服人员等的需求每年都在三千以上，并且其基本工资加业务提成与奖金，每月收入可达到千元左右，只要踏实肯干，不怕吃苦，乐于学习，积极向上的员工，试用期结束后的平均月收入基本可以达到两千左右，甚至更高。因此，学生就业有保障、收入有保证。并且，企业对于营销专业毕业的学生尤其欢迎，甚至优先录用。 在此情况下，我校应当顺应社会发展需要，满足企业迫切需求，提供良好教育环境，培养合格市场人才，为促进我校发展与市场化建设做出必要的贡献。并且，我校一直在教学管理方面拥有良好的师资队伍与管理人才，并且有着具有一定理论知识与实践经验的教师队伍且教学设施完善、措施得当，具备创办此专业并开展教学与实践的基本条件。 我们的专业课程设置及招生项目与教学计划等内容具体如下： 一、招生对象与学制 招生对象主要为初高中毕业生以及社会青年，实行全日制教学管理模式。具备初中学历的学生，学制为三年；具备高中以上学历的毕业生，学制为一年。 专业设置说明 随着市场化进程的不断深入，各级各类企业对于市场人才的需求日益增强，尤其是具有专业理论与实践技能型人才的要求更是抢手。为此，我们在专业设置方面，除基础理论外，更重视操作技能的培养与实践能力的提升，使学生毕业后就能直接上岗，发挥其专业特长与优势，为企业服务。 培养目标 本专业力图通过理论知识教学与实践环节训练，培养能适应我国经济和社会发展需要的德智体美劳全面发展的具有现代市场营销基本理论与操作技能的，能从事企业市场营销、商品推销与服务的应用型专门人才。 培养规格 知识结构方面：要求学生1）掌握本专业所需基础与相关学科的基本知识。2）掌握市场营销方面的基本理论与基本知识。 技能结构方面：要求1）培养学生树立良好的职业道德，具有一定的创新精神与开拓进取精神。2）具有市场调查、营销规划、推销技巧与公共关系方面的基本技能。3）具有良好的语言表达能力和人际沟通能力。4）具备一定的计算机应用能力并获取一定的营销职业资格证书。 课程设置与教学计划安排（附表见后） 六、主干专业课程设置说明 1、市场营销基础知识 本课程是本专业的核心理论课程，主要介绍市场营销学的基本原理，包括营销的基本概念、环境分析、购买行为分析、目标市场选择及产品定位、产品策略、分销策略、价格策略、促销策略等知识。　　通过本课程学习，要求学生掌握市场营销的基本理论，为以后专业技能课的学习以及参加专业资格考试，成为一名合格的营销人员奠定基础。 2、市场调查实务　　本课程是本专业的基础实务课程，主要介绍市场调查的基本方法。　　通过本课程的学习，使学生了解市场调研在企业营销工作中的重要作用，掌握营销调研的常用方法和技术，使学生能从事专项的调研工作，提高学生制定调查方案、组织实施市场调查的能力。3、公共关系基础　　本课程是本专业的基础实务课程，主要介绍公共关系的基本原理和实务操作技能。　　通过本课程的学习，使学生了解公共关系的基本原理，树立公共关系意识，掌握公关调查、公关策划、公关传播和公关危机处理等基本技能，并能运用公众关系技巧开展公共关系专题活动。4、推销技巧与训练　　本课程是本专业的技能实训课程，主要从企业销售人员工作的角度出发，介绍推销的过程和相关技巧，以及销售人员的管理。　　通过本课程的学习，使学生树立正确的推销观念，了解作为一个优秀的销售人员所必须具备的能力和素质，掌握正确的推销方法，从而具备较强的推销能力。5、商务谈判　　本课程是本专业的实务课程，主要介绍商务谈判的基本原则、谈判方法和谈判技巧。通过本课程的教学，使学生具备把握谈判局势、控制谈判方向、争取更好的谈判结局的能力。 市场营销专业调研报告 为更好地服务于企业社会发展，进一步规范教学管理，提高教学质量，创建应用性、技能型的职业教育人才培养模式，我们利用节假日走访了我市一些大中型企业以及个体私营企业，并通过网络就全国范围的营销专业人才的市场需求进行了调查，从中得出以下结论： 一、企业对市场营销专业人才需求情况 （一）市场营销专业是现阶段社会需求热门专业，学生就业前景较好。 通过调查我们发现市场营销专业的人才需求居于各人才市场的前列，市