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2012届高考数学理一轮复习精品课件(人教A版):1.3 简单的逻辑联结词.ppt
1.(2010·海南高考)已知命题 p1:函数y=2x-2-x在R上为增函数; p2:函数y=2x+2-x在R上为减函数. 则在命题q1:p1∨p2,q2:p1∧p2,q3:(綈p1)∨p2和q4:p1∧(綈p2)中,真命题是( ) A.q1,q3 B.q2,q3 C.q1,q4 D.q2,q4 解析:对p1,y′=2xln2+2-xln20,故p1为真;对p2,y′=2xln2-2-xln2=ln2(2x-2-x),当x0时,y′0,在(0,+∞)上递增,p2为假.可知q1,q4为真. 答案:C 2.(2009·天津高考)命题“存在x0∈R,2x0≤0”的否定是( ) A.不存在x0∈R,2x00 B.存在x0∈R,2x0≥0 C.对任意的x0∈R,2x0≤0 D.对任意的x0∈R,2x00 解析:由命题的否定定义知D项正确. 答案:D 第三节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 1.了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义. 2.理解全称量词与存在量词的意义. 3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定. 1.命题p∧q,p∨q,綈p的真假判断 p q p∧q p∨q 綈p 真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 2.全称量词和存在量词 (1)全称量词有:所有的,任意一个,任给,用符号“ ”表示. 存在量词有:存在一个,至少有一个,有些,用符号“ ”表示. (2)含有全称量词的命题,叫做 ;“对M中任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为: . (3)含有存在量词的命题,叫做特称命题;“存在M中的元素x0,使p(x0)成立”可用符号简记为: . ? ? 全称命题 ?x∈M,p(x) ?x0∈M,p(x0) 3.含有一个量词的命题的否定 命题 命题的否定 ?x∈M,p(x) ?x0∈M,綈p(x0) ?x0∈M,p(x0) ?x∈M,綈p(x) 1.下列命题中是全称命题并且是真命题的是( ) A.所有菱形的四条边都相等 B.若2x为偶数,则?x∈N C.若对?x∈R,则x2+2x+10 D.π是无理数 解析:根据全称命题的定义可以判断A、C为全称命题,而命题C:当x=-1时,x2+2x+1=0,因此命题“若对?x∈R,则x2+2x+10”为假命题. 答案:A 2.已知命题p:3≥3;q:34,则下列选项正确的是( ) A.p∨q为假,p∧q为假,綈p为真 B.p∨q为真,p∧q为假,綈p为真 C.p∨q为假,p∧q为假,綈p为假 D.p∨q为真,p∧q为假,綈p为假 解析:由已知得命题p为真命题,命题q为假命题,则p∨q为真,p∧q为假,綈p为假. 答案:D 3.对命题“?x0∈R,x02-2x0+4≤0”的否定正确的是( ) A.?x0∈R,x02-2x0+40 B.?x∈R,x2-2x+4≤0 C.?x∈R,x2-2x+40 D.?x∈R,x2-2x+4≥0 解析:特称命题的否定是全称命题,x2-2x+4≤0的否定是x2-2x+40. 答案:C 4.命题“有些负数满足不等式(1+x)(1-9x2)0”用符号“?”写成特称命题为______________. 答案:?x∈R且x0,(1+x)(1-9x2)0 5.命题p:?x0∈R,x02+ax0+1≤0为假命题,则实数a的取值范围是________. 解析:由题知“?x∈R,x2+ax+10”为真命题, 则有Δ=a2-40,∴-2a2. 答案:(-2,2) 热点之一 含有逻辑联结词的命题真假判定 1.判断含有逻辑联结词的命题真假的关键是对逻辑联结词“或”、“且”、“非”含义的理解. 数学中的逻辑联结词“或”与日常生活中的“或”意义不同,日常生活中的“或”带有不能同时具备之意.数学中的逻辑联结词“且”与日常生活中的“且”意义基本一致,表示而且的意思.数学中的逻辑联结词“非”与日常生活中的“非”意义基本一致,表示否定的意思. 2.解决该类问题基本步骤为: (1)弄清构成它的命题p、q的真假; (2)弄清它的结构形式; (3)根据真值表判断构成新命题的真假. 即时训练 已知命题p:?x0∈R,使tanx0=1,命题q:x2-3x+20的解集是{x|1x2}.下列结论: ①命题“p∧q”是真命题; ②命题“p∧綈q”是假命题; ③命题“綈p∨q”是真命题; ④命题“綈p∨綈q”是假命题. 其中正确的是( ) A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 热点之二 全称命题与特称命题的真假判断 1.要判断一个全称命题是真命题,必须对限定的集合M中的每一个元素x,验证p(x)成立. 2.要判断一个全称命题是假命题,只要能举出集合M中的一个x
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