关于开展2015年美德少年评选活动的通知.docVIP

关于开展2014年美德少年评选活动的通知 为了贯彻落实上级有关文件精神，决定在校内开展“美德少年”活动，现将活动具体事项通知如下： 一、推选截止时间 2014年4月8日 二、活动对象 每班推荐1—2名少先队员 三、争做标准和分类推荐要求 1.美德好少年的基本标准：热爱祖国、理想远大、追求上进、自尊自信、正直善良；积极参与社会生活实践，富有进取精神和较强的责任感、鲜明的时代感。 2. “美德少年”推报分为五个类别，分别为：热爱祖国、自强不息；勤奋学习、勇于创新；乐于劳动、孝老爱亲；诚实可信、团结友爱；生态环保、文明出行。评选细则附后。 3.经学校评选后将上传10名学生的资料到中少雏鹰争章网/，各班要组织少先队员上网学习优秀队员事迹，给美德好少年候选队员支持加油！ 四、完成推荐表（见附件）。 1.4月8日周二前发送至电子邮箱535282060@，不需要上交纸质材料。表格到校园网德育天地栏目下载。 2．推荐类型五选一：（1）热爱祖国、自强不息；（2）勤奋学习、勇于创新；（3）乐于劳动、孝老爱亲；（4）诚实可信、团结友爱；（5）生态环保、文明出行。 3．个人简介：300字以内。 4．主要事迹：800——1000字（典型事例）。 5．上传的少先队员的照片需是佩戴红领巾的头像。 6.完成班主任、队员、家长、邻居评价，并注明姓名。 7.完成获奖章和获奖情况。 飞云中心小学政教处 2014年4月4日 瑞安市“美德少年”评选细则 一、热爱祖国，自强不息。 正确认识祖国的历史和现状，能带领少先队员开展“祖国发展我成长”活动，感受家乡、祖国的变化，增强热爱祖国的感情和责任感；能积极参与并组织“红领巾相约中国梦”，立志向、有梦想；能关心时事政治与敏感话题（如钓鱼岛），不断提高民族自尊心和自信心。积极参加“阳光体育”活动，具备健壮的体魄；在困难面前不低头、不放弃，想尽一切办法努力克服困难，战胜挫折；当队友遇到挫折时，能鼓励、帮助并一起面对。 二、勤奋学习，勇于创新。 学习努力刻苦，奋发向上，勤于提问，善于思考，爱阅读。能正确理解学习的意义，能带领身边的队员共同参与到日常的学习中。拥有强烈的求知欲，在对课程所授知识进行掌握的同时还能进行一定的发散性思考。能与队友分享学习方法和经验。不拘泥于课本，擅于理论联系实际，并有所创新。拥有与众不同的科学性思维和创新性眼光，或具有一定的科技创新平面设计或是实体成果，积极参与各项科技创新竞赛并获得一定奖项。 三、乐于劳动，孝老爱亲。 能听从长辈的教育，改正自己的缺点，有责任感；见人能主动打招呼，自理自强，不给母亲添麻烦，帮长辈做一些力所能及的事；热爱劳动，积极分担家务，劳动在前；关心家人，做长辈的贴心人，乐于助人，深受大伙喜爱，有同情心； 四、诚实可信，团结友爱。 不轻易许诺，既然有承诺就认真践行并实现；养成守时的良好习惯，不仅在上课、活动时，更在遵守时间与工作约定，做一名负责任的队员；具有自我批评意识，主动承认错误，与队友保持友好、积极的关系。从小养成与人合作的意识和习惯，努力成为一个善于团结别人、善于理解别人、善于交往与合作的人。勇敢面对困难，一起商量对策解决问题。 生态环保，文明出行。 了解生态环保知识，积极参与环保宣传，做环保的宣传员；践行并劝导低碳出行、垃圾分类等，保护环境；能分析生态环境问题，并提出解决的方法。对自己和他人生命的尊重和负责。做文明人，自觉遵守交通法规，倡导交通文明；行文明路，不闯红灯，不乱穿马路，不翻越交通隔离设施；开展“开文明车，不超速不抢道，酒后不驾车，斑马线上避让行人，红绿灯前不抢行”的小手拉大手主题教育活动。让文明出行成为习惯，做“引导市民崇尚文明交通，遵守交通法规”的实践者、传播者和推动者，为形成以遵守交通法规为荣，以违法交通法规为耻的氛围发挥少先队员的能量；能自觉做到文明行车、文明停车、文明乘车、文明行路，做文明出行的实践者与宣传员。 附4： 瑞安市“美德少年”候选人推荐表 姓 名 性 别 民族 照片 （佩戴红领巾） 身份证号码 入队时间 籍贯 推荐类别 联系方式 就读学校及职务 个人简介（300字以内）：（另附页） 主要事迹（800字左右）：（另附页） 老师（中队辅导员）评价：（另附页） 队友评价：（另附页） 家长评价：（另附页） 邻居评价：（另附页） 主要获奖情况（获章及获奖情况）：（另附页） 所在学校大队部意见： 2014年 月 日 所在市少工委意见： 2014年 月 日