重庆市萱花中学高中物理（必修1）配套教案：§1-1质点 参考系和坐标系[ 高考].docVIP

编制： 审核： 学习目标： 1. 理解质点的概念，知道它是一种科学抽象，知道实际物体在什么条件下可看作质点，知道这种科学抽象是一种常用的研究方法。 2. 知道参考系的概念和如何选择参考系。 重点： 理解质点概念、参考系的选取及坐标系的应用。 难点： 建立质点概念所采用的抽象思维方法，物体视为质点的条件。 使用说明学法指导： 1.通读教材，勾画出本节内容的基本概念（质点、参考系等）。再完成教材助读中设置的问题，依据发现的问题，再读教材或查阅资料，解决问题。 2.独立完成，限时20分钟。 什么是机械运动？ 应用初中学习过的知识解释什么的参照物？ 3.举例说明你是如何判断一个物体是否发生运动？ 一．物体和质点 1.你能准确描绘出高空翱翔的雄鹰的运动吗？你感觉有哪些困难和麻烦？ 2.为什么要引入质点这个概念？质点有什么特点？ 3.大的物体一定不能当成质点，小的物体一定可以当成质点，这种说法对吗？举例说明. 二．参考系 教材图1.1-4中，对飞行员和地面上的人来说，跳伞的运动员分别作什么运动？为什么？ 举例说明选择参考系对研究物体运动的意义。 6.敦煌曲子词中有一首：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．请用物理学知识解释“山走来”和“山不动，是船行”。其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么?你由此又得到什