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* 实验四：验证牛顿运动定律 一、实验目的、原理和器材 1．目的：验证 F＝ma. 打点计时器 刻度尺 3．器材：__________、_______、_______、小车、小桶、 纸带、砝码等． 天平 二、实验步骤 1．如图 9－4－1 所示，用天平测了小车和小桶的质量 M 和 M′，把数值记录下来．在小车上加放砝码，小桶里放入适量 的砂，使小桶和砂的总质量远小于小车和砝码的总质量，把砝 码和砂的质量 m 和 m′记录下来． 图 9－4－1 2．把器材安装好，只是不把悬挂小桶的细绳系在车上，即 不给小车加牵引力． 3．平衡摩擦力：在长木板不带定滑轮的一端下面垫一块木 板，反复移动木板的位置，直至小车在斜面上的运动可以保持 匀速直线运动状态，这时小车拖着纸带运动时受到的摩擦阻力 恰好与小车所受重力在斜面方向上的分力平衡． 4．把细绳系在小车上并绕过滑轮悬挂小桶，接通电源，放 开小车，打点计时器在纸带上打下一系列的点；取下纸带，在 纸带上标上纸带号码． 5．保持小车的质量不变，改变砂的质量，即改变对小车的 牵引力，再做几次实验，在实验中一定要使砂和小桶的质量远 小于小车和砝码的质量． 6．在每条纸带上都选取一段比较理想的部分．按照“练习 使用打点计时器”实验那样，标明记数点，测量记数点间的距 离，算出每条纸带上加速度的值． 7．记录各组数据，F＝(M′＋m′)g.作 a－F 图象，看是否 为直线，以此验证定律． 验证牛顿运动定律 【例题】(单选Ⅱ，2011 年广东学业水平考试)某同学在“验 证牛顿运动定律”的实验中，保持小车所受拉力 F 的大小不变， 改变小车的质量 m，得到了不同 m 时的加速度大小 a，并绘出 图 9－4－2 [答案]B 1．(单选Ⅰ)在探究牛顿第二定律的实验中，使用气垫导轨 的主要目的是( ) D A．减小噪声 C．增加摩擦力 B．减小滑块速度 D．减小摩擦力 2．(单选Ⅰ)下列关于由小车实验得出牛顿第二定律 F＝ma 的下列说法中正确的是( ) D A．同时改变小车的质量 m 及受到的拉力 F，得出加速度、 力、质量三者间的关系 B．保持小车质量不变，只改变小车拉力，就可得出加速度、 力、质量三者间的关系 C．保持小车受力不变，只改变小车质量，就可得出加速度、 力、质量三者间的关系 D．先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持 拉力不变，研究加速度与质量的关系；最后得出加速度、力、 质量三者间的关系 图 9－4 3．(单选Ⅱ)如图 9－4－3 所示，根据验证牛顿第 二定律的实验数据描绘出的三条 a－F 图线，下列说 法正确的是( ) B A．三条倾斜直线所对应的小车和砝码的总质量相同 B．三条倾斜直线所对应的小车和砝码的总质量不同 C．直线 1 所对应的小车和砝码的总质量最大 D．直线 3 所对应的小车和砝码的总质量最小
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