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美的集团校园招聘测评项目（汇报稿） Sep 14，2007 内容 项目背景综述 益言普道招聘有效性模型：本次项目的理论依据 项目背景说明 经过双方沟通，该项目的项目要求和产出如下： 本次项目设计的依据－2007美的集园校园招聘模型 领导变革 本次项目设计的依据－2007美的集园校园招聘流程 项目成果汇总 现有招聘流程及相应测评工具的审核建议考虑到无领导小组讨论在测评有效性上存在的欠缺，以团队项目活动的方式进行替换。 相应的测评工具和测评题库 本次项目成果汇总 美的集团校园招聘题库内容说明 测评题库1－笔试题目内容说明 测评题库1－笔试题目的应用目的和适用范围 测评题库2－个人演讲题目说明 测评题库2－个人演讲题目题目的应用和测评评估 测评题库3－FBEI题目说明 测评题库3－FBEI题目说明 测评题库3－FBEI题目的应用和测评评估 测评题库3－ FBEI题目的测评评估 测评题库3－ FBEI题目的测评评估 测评题库4－团队项目活动题目说明 测评题库4－团队项目活动题目说明 测评题库4－团队项目活动的应用和测评评估 测评题库4－团队项目活动的测评评估（测评评估表示例） 测评题库4－团队项目活动的现场组织实施 美的集团校园招聘题库后续应用建议 应用建议（一）不断开发、更新和维护招聘题库，丰富招聘资源，加强对各种招聘工具的灵活运用 应用建议（二）逐步建立美的集团完整的招聘体系：从体系建设、能力提升到持续提升 附：应用于业界的主要的招聘工具 招聘管理框架 校园招聘 社会招聘 招聘队伍能力提升 评估机制 体系建设 能力提升 持续提升 测评中心 Assessment Centre 结构化面试 STI 行为事件访谈 BEI 专业资格认证(专家评审) 简历筛选 CADF 心理测评 MBTI 核心行为能力 专业能力 教育背景 工作背景 职业倾向 个性特征 * Performance Consulting International - China 广州益言普道咨询服务有限公司 美的集团校园招聘题库后续应用建议 第四部分 美的集团校园招聘题库内容说明及使用指导 第三部分 项目成果汇总 第二部分 项目背景综述 第一部分 第一部分 职位要求 任职者 匹配 渠道选择 目标人选 筛选工具 我们该选择什么渠道？在哪里寻找？ 谁是我们的目标人选，应该具备什么能力？ 我们该如何进行选择？ 益言普道招聘有效性模型 1、 通过沟通，益言普道了解到美的在近几年已经在集团范围内开展了以下 　　工作，并取得了成效： 建立了“核心能力模型”和“专业能力模型”，并将模型应用于招聘工作； 由上述模型建立了服务于本年度校园招聘的能力模型； 形成了校园招聘选拔流程； 对招聘工作的重视，在过去几年间，集团进行了多种尝试不断提升校园 招聘工作的有效性； 2、本次项目的服务对象为应届毕业生，根据不同的职位类别，可分为： 营销类、技术类、财务类、管理类； 各类别所要求的能力均来自于集团核心能力模型，营销与财务类增加专业素质模型中的一部分能力。 在流程确定的情况下，设计相应的测评工具和测评工具库 项目要求 设计美的集团校园招聘选拔流程 美的集团核心能力模型－SUCCESS 严谨 所选择的甄选工具及甄选流程经过充分论证，以保证甄选流程对人才的区分度 专业 流程规范、执行到位，在毕业生群体中建立专业化的HR形象 2007校园招聘工作目标 团队协作 有效沟通 卓越执行 创新解难 核心能力模型 自我提升 系统思考 接受新事物 主动沟通 说服能力 换位思考 内部协作 知识共享 资源整合 责任心 计划 过程控制 突破思维定势 逻辑分析 决断力 自我激励 与人际拓展 承受压力 主动建立关系 谈判能力 信息捕获 谈判能力 关注细节 财务类专业能力 营销类专业能力 甄选环节 简历筛选 网上投简历 校园宣讲 网上素质测评 跟踪/反馈 专业笔试（加英语） 无领导小组讨论 即兴演讲 发放接收函 行为事件面试（FBEI） 综合评议是否录用 专业笔试题目（中英文） 团队项目活动题目 个人演讲题目（中英文） FBEI题目 益言普道本次项目需提交成果 上述题目有关支撑 文件(评估表等） 第二部分 简历筛选 专业笔试（加英语） 无领导小组讨论 即兴演讲 行为事件面试（FBEI） 综合评议是否录用 简历筛选 专业笔试（加英语） 团队项目活动 即兴演讲 行为事件面试（FBEI） 综合评议是否录用 注：虚线框内为可选环节 每个能力设计两个选题 FBEI 16 FBEI 按职位类别进行划分，营销 类、技术类分别为10个，管 理类和财务类分别为5个 校园招聘核心能力模型 无领导小组讨论 30 团队项目活动 50 英文个人演讲 基础素质（侧重于沟通和逻辑分析能力） 即兴演讲 5