桃园县99年度「推动地方创造力教育-精进教学」.doc

桃園縣99年度「推動地方創造力教育-精進教學」 教師創意造紙研習計畫 計畫標題【7-1】：生活達人創意熱線～蔡倫小桃子 　 壹、依據： 教育部補助辦理精進教學要點落實教學現場的經驗分享與回饋，改進教學技巧。提升教師的專業知能與課堂教學的能力。 日期 時間 課程 內容說明 研習教師自備物品 8/23 (星期一) 初階 課程 08:30-09:00 簽到及課程準備 09:00-12:00 紙餐具 用紙漿澆鑄及紙張層疊的技法製作紙餐具。 玻璃碗/每人4個 (2大2小) 噴水器/每人1個 抹布/每人1條 吸水海綿/每人1個 12:00-13:00 午餐休息 13:00-16:00 甜蜜糕點 幸福植栽 自製紙漿黏土。 運用紙漿捏塑技法製作迷你糕點及盆栽裝飾。 回收塑膠花盆/每人1個 水彩筆 調色盤 8/24 (星期二) 進階 課程 08:30-09:00 簽到及課程準備 09:00-12:00 手工書卡 利用型版與造紙工具製作小巧造型書卡。 湯匙/每人1支 (材質不拘) 原子筆/每人1支 12:00-13:00 午餐休息 13:00-16:00 花漾胸針 手工書 利用瓦楞紙捲創作造型胸針及手工書。 小刀/每人1支 尺/每人1支 切割墊/每人1個 聯絡人：教務主任黃玉華 聯絡電話：03-4393724#210 傳真號碼：03-4391149 聯絡地址：桃園縣平鎮市中豐路南勢二段223號 本研習課程內容著作權之歸屬及利用規範依著作權法使用規範為依據。 注意事項： 本研習課程為兩天，請參加研習的老師務必全程參與，如有臨時有事可向本校工作人員請假。 本研習所需主要材料由本校準備，其餘物品由研習教師自行準備並攜帶參加研習。 研習期間本校提供午餐及茶水，但為響應環保請自備環保筷及環保杯。 研習教師車輛可以進入本校校園停放，請依現場指揮人員指示停放。 組織與執掌： 項次 職務 工作內容 負責人 一 計畫總召集人 督導研習相關事宜及活動主持人 劉雲傑校長 二 執行長 策劃、協調、聯絡講師、活動執行、核銷與呈報成果。 教務主任 黃玉華 三 資料組 研習公告、製作研習海報、感謝狀、簽到表、製作研習手冊與資料整理。 教學組長 李慧君 四 行政組 負責簽到退、準備茶水、午餐訂購與發放、研習人員停車規劃與引導指揮。 註冊組長 李玉惠 警衛 五 場佈組 研習場地座位安排、準備及分發材料、環境整理清潔、會場門窗開關。 設備組長 莊汶池 楊佳樺老師 總務處工友 六 器材組 準備器材與設備、拍照及錄影、接送講師。 資訊組長 李俊賢 玖、預期成效：意見回饋表如附表 一、辦理紙藝創作競賽活動，使本校學生提高環保永續意識，並落實美學與創意生活化。 二、藉由教師研習活動，提升本縣60名教師生活創意與巧思，進而增進教學與工作創意思考能力。 三、應用多元媒材造紙為創意思考的媒介，培養學生帶著走的創造力，並型塑學校特色與文化傳承。 拾、經費來源： 由「教育部補助辦理精進教學要點」及「縣府辦理精進教學計畫」專款項下支應。 拾壹、獎勵： 依據「桃園縣國民中小學教職員獎勵標準」規定辦理敘獎。校長部分（若敘獎包含校長）以獎懲建議函報府辦理外，餘工作人員敘嘉獎部分授權校長發布，並副知縣府人事室。 參與本活動人員在課務自理及不支領代課鐘點費原則下，准予公（差）假登記。 拾貳、本實施計畫經校長核准後實施，如有未盡事宜，得另行補充修正。 承辦人： 校長： 敬會 總務主任： 附表： 桃園縣99年度「推動地方創造力教育-精進教學」 教師創意造紙研習計畫意見回饋表 親愛的教育同仁們： 感謝您參與本次計畫的活動,也誠摯的希望您能由活動中得到您所需要的知能,並有助於您未來的教學需求。現在懇請您填寫下面的問題,以便作為我們下次改進的依據,謝謝您並祝愉快。 一、個人基本資料 1.服務鄉鎮市：????? 2.性別：□男 □女 3.年齡：□25-29歲 □30-39歲 □40-49歲 □50-59歲 □60歲以上 4.服務年資：□5年以下 □6-10年 □11-19年 □20-29年 □30年以上 5.擔任職務：□導師 □科任 □組長 □主任 □校長 □其他 二、有關本次計畫活動內容您覺得？ 1.課程內容： □很滿意 □滿意 □尚可 □不滿意 □很不滿意 2.教學方式： □很滿意 □滿意 □尚可 □不滿意 □很不滿意 3.場地及服務人員：□很滿意 □滿意 □尚可 □不滿意 □很不滿意 其他：???????????????????????? ???????????????????????? ?????????