梦想好课堂全国梦想课程大赛评审标准.doc

梦想好课堂全国梦想课程大赛评审标准 评议项目 评议要点 所占权重 流 程 评 分 热身导入 1、有趣，与主题相关；2、关注每个人的状态；3、强调课堂规则，明确指令。 10% 目标说明 1、明白课程的目的；2、确认学生是否理解目标。 10% 主题活动 1、活动与安排聚焦目标达成，学习方式多样，突显课堂中的“在学习、真学习”； 2、活动规则明确、有序、有效，突出活动性、趣味性和问题解决策略； 3、参与体验为主，机会均等。 30% 展示分享 1、问题具有新意，引导学生思考；2、关注过程，关注方法，而非结果；3、尊重学生的不同感受，给予积极回应。 40% 评价总结 1、反思并总结学习的过程（去哪里，怎么去，为什么去），回应课程目标；2、反思并总结实际生活与本课的联系。 10% 总体评价 100%