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1.马克思主义含义:
狭义----即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
广义----不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。
2.马克思的基本内容:
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义
3.马克思主义产生的历史条件:
首先,资本主义的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
其次,无产阶级反对资产阶级的斗争日益激烈,对科学理论的指导提出了强烈的需求。
3.马克思主义的理论来源:
德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义
4.马克思的两大贡献:
创立了唯物史观和剩余价值学说
5.马克思主义的发展
马克思主义----列宁主义----毛泽东思想---邓小平理论---三个代表
6.马克思主义创立的标志
1848年《共产党宣言》的发表
7.学习马克思主义的 方法
A. 理论联系实际
B. 把马克思主义作为行动指南
8.什么是哲学的基本问题?
思维和存在的关系问题
9.马克思主义对哲学的基本问题是怎样回答的?
A.马义认为世界的本原是物质,主张物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物。B.马义认为世界是可以被认识的
10.哲学的分类:
根据基本问题第一个方面的不同回答 :唯物主义和唯心主义
根据基本问题第二个方面的不同回答:可知论和不可知论
11.唯物主义世界观的基石是什么?
物质
释义: 物质的唯一特性是客观实在性,它存在于人的意识之外。意识是物质世界长期发展的 产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的 主观反映。
12预测选择题
世界的真正统一性在于它的物质性。
运动是物质的 存在方式和根本属性。
时间和空间是物质运动的存在形式。
具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂 。
13.两个总特征,三个规律,五个范畴
两个总特征:联系和发展
三个规律:对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律
五个范畴:原因和结果、必然性与偶然性、可能性和现实性、现象与本质、内容与形式
14.联系有哪些特点? 客观性、普遍性、多样性
15.如何看待发展?我国的发展观是什么?
发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
我国的发展观是科学发展观。
16.矛盾两种基本属性是什么? 如何理解我国的和谐社会?
对立和统一
和谐并不意味着矛盾的绝对统一,和谐是相对的,有条件的,只有在矛盾的双方处于平衡、协调、合作的情况下,才会出现和谐状态。
17.矛盾的分类:
不同的矛盾:主要矛盾和次要矛盾
统一矛盾: 主要方面和次要方面
18.否定之否定的涵义是什么?
包括四个方面:
第一、否定是事物的自我否定。
第二、否定是事物的发展环节。
第三、否定是新旧事物联系的环节。
第四、否定的实质是扬弃。
19.规律是什么?
规律是事物运动发展中的本质的、必然的和稳定的联系。
20.意识的能动作用是什么?
意识的能动作用是人的意识积极的反应世界和改造世界的能力和活动。
21.马克思主义认识论的首要任务和基本观点是什么?
实践观点
22.实践在认识中的决定作用是什么?
四个方面:首先,实践产生了认识的需要。其次,实践为认识提供了可能。第三,实践使得以产生和发展。第四,实践是检验真理的唯一标准。
23.认识运动的基本规律是什么?
从实践到认识,从认识到实践,实践,认识,在实践,在认识,认识不断反复和无限发展。
24.感性认识的定义是什么?
感性认识是人们在实践的基础上,有感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识,包括感觉、直觉和表象。
25.理性认识的定义是什么?
理性认识是人们借助抽象思维,再概括整理大量感性材料的基础上,达到事物的 本质,判断,推理的三种形式。
26.真理与谬误的关系是什么?
首先,真理与谬误是对立的。就一定的范围、一定的客观对象来说,真理就是真理,谬误就是谬误,二者有本质的区别,不能混淆。
其次,真理与谬误是相互联系的。真理与谬误相比较而存在的,没有谬误也就无所谓真理。
再次,真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的。
最后,真理和谬误在一定条件下可以相互转化。
27.哲学上的价值是什么?
哲学上的价值是揭示外部世界对于满足人的需要的意义关系的范畴。
28.社会历史观的基本问题是什么?
社会存在与社会意识的关系问题
29.马克思对于其回答是什么?
社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反应,并反作用于社会存在。
30.经济基础和上层建筑的辩证关系是什么?
经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。
31.社会形态的内涵是什么?
社会形态包括社会经济形态,政治形态和意识形态。
32.社会发展的动力是什么?
社会基本矛盾是社会发展的根本动力。
阶
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