马陆育才联合中学2005年暑期工作实施计划.docVIP

马陆育才联合中学2005年暑期工作实施计划.doc

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马陆育才联合中学2005年暑期工作实施计划 一、指导思想 认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》的精神,积极宣传贯彻《上海市未成年人保护条例》,以弘扬和培育民族精神为主线,以富有趣味性、知识性、教育性为一体的活动内容和丰富多彩的活动形式为抓手,以学生的发展为本,坚持把“各级领导重视、家长放心满意、社会共同参与”作为暑期工作的基本要求,精心组织好学生夏令营和返校活动,切实推进青少年思想道德建设进学校、进家庭、进社区、进公共场所的“四进” 活动,努力提高学生思想道德修养和科学人文素质,确保我校学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的暑假。 二、工作目标 一是强化安全教育,重点教育学生防火、防水、防电、防煤气中毒、防食物中毒、防交通事故,预防各类事故发生,保持非正常死亡率为“零”。 二是强化法制教育,重点进行“七不”宣传教育,要求学生不沾染毒品、不吸烟、不喝酒、不搓麻将、不参与赌博,不进游戏机房、不参与邪教组织,不做其它违反中学生日常行为规范的事,自觉培养良好的行为习惯,保持在校学生违法犯罪刑事案发率为“零”。 三、组织领导 按照区教育局《关于做好2005年嘉定区中小学生暑期工作的通知》的要求,学校成立暑期工作领导小组,由校长室、政教处、教导处、总务处的有关同志组成。童永歙、赵贤光同志任组长,高枫、孙月玉同志任副组长,领导小组下设暑期工作办公室,高枫同志兼任主任,工作人员为:陈雄、李伟、沈忠惠、赵友良、李毓、李佳莲、朱瑞栋。明确人员轮流值班,保持信息畅通。建立青少年学生人身安全的应急系统和重大事件及时上报制度。按照“统筹协调、各部门相互支持、各司其职、共同落实”的原则,强化暑期工作的过程管理,深化以社区为依托、学校为骨干、学生为主体、家庭为保障的工作格局,确保暑假各项工作顺利进行。 四、重点工作 (一)认真做好学生返校安排和组织工作 1、安排好学生返校活动。6月30日上午8:00前,各班主任组织学生进行室内外卫生大扫除;8:00举行休业式:①组织学生收听广播 ;②班主任具体落实暑假工作;③9:20组织所有夏令营营员到阶梯教室开会。 2、三次返校日具体安排: ▲第一次返校:7月20日①上午8:00,全校卫生大扫除;②8:30各班组织开展“自觉远离网吧,安全文明上网”的思想道德教育等活动。 ▲第二次返校:8月8日①上午8:00,全校卫生大扫除;②8:30各班整队前往育才中学观看电影。 ▲第三次返校:8月20日①上午8:00,全校卫生大扫除。②8:30各班组织开展“新学期、新打算”主题活动。 (二)精心组织部分学生开展好学习培训活动 1、学生干部培训 培训时间:7月20日上午9:30—11:00 8月30日下午1:00—2:30 参加对象:各班的班长、团支部书记以及大队委员。 培训内容:①工作培训 ②相关活动 2、青少年快乐夏令营: 活动时间:7月1日——13日 活动地点:上海市育才中学 参加对象:现六年级(结合开展军训)、七年级、八年级自愿报名的学生 活动内容:英语口语、电脑兴趣、趣味数学、语文写作等兴趣活动,游泳、溜冰、射击、排球、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体能锻炼活动。 (三)搭建平台,积极推进学生思想道德建设工作 1、认真组织好各类征文竞赛、征集活动: (1)开展“推广普及新童谣”系列活动。①开展《东方新童谣》征文比赛。题材:反映当前日新月异的学校生活、家庭生活;反映人与人之间的情感;反映一年四季给我们带来的感受;表现亲近美德,亲近自然的主题。语言:生动活泼、有情趣;亲近母语,读起来琅琅上口;一般不超过8行。六年级于8月8日向政教处推荐上交12篇新童谣打印稿。②诵读童谣比赛。把几个童谣有机结合,精心编排成一个独立的节目,排练参加区级比赛,由校少先队具体组织安排。 (2)纪念中国抗日战争胜利60周年和纪念中国工农红军长征胜利70周年读书教育活动。①时间安排:6月20日至8月7日。②活动方式:写一篇读书征文,征文文体不限,字数为800字左右。③以七年级为主开展此项活动,8月8日各班向政教处推荐上交2篇。 (3)“让精神世界更美好”读书征文活动。①时间安排6月下旬至8月8日。②读书网站:全国中小学图书馆网(WWW.),中文在线中小学数字图书馆(www.ChineseA),上述网站将在暑期为学生提供网上读书展示和交流的平台,并提供约300册网上优秀图书,供学生上网免费全文阅览。③活动方式:写一篇读书征文,征文的文体不限,字数为800-1000字左右。④以八年级为主开展此项活动,各班于8月8日向政教处推荐上交2篇。 (4)中学生读书与创作活动。①时间安排:6月下旬至8月8日。②活动内容:中小学文学社团

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