2013鲁教版必修一3.2.《细胞核--细胞的控制中心》word学案.docVIP

即墨市实验高级中学高一生物导学案 课题 3.2 细胞核──系统的控制中心 10 学习目标 1.阐明细胞核的结构和功能 2.说出染色质的组成及与染色体的关系 3.尝试制作真核细胞的三维结构模型 编写人 朱士军 戴丽丽 学习重点 1.细胞核的结构和功能 2.细胞核的三维结构模型制作 2012.10.25 学习难点 对细胞核是控制中心理解 1 知识要点 观察与思考 预习检测（独立完成） 一、细胞核的功能 1、美西螈皮肤颜色是由细胞核还是细胞质控制的？ 2、细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？ 3、分析资料3你能得出什么结论? 4、新“帽”的形状是由柄，还是由假根决定的？ 资料1：最终，植入核的卵细胞发育成的美西螈全部是 色的。 资料2：有核的一半能 ；无核的一半则停止 ，若获得细胞核后也会 。 资料3：无核的一半 ；有核的一半 ，但若被取出核后会 。 资料4：伞藻“帽”的形状与具有 的假根部分一致。 小结：大量事实表明，细胞核控制着 。 二、细胞核的结构 1、核膜是生物膜吗？它有几层膜? 2、染色质的成分是什么？ 3、核仁与蛋白质的合成有关系吗？ 4、染色质与染色体是同种物质吗？ 1、核膜： 层膜，把核内物质与细胞质分开， 2、核仁：与某种RNA的合成以及 的形成 有关， 3、 ：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。 4、染色质： （1）组成：: 和 ， （2）功能：其中的DNA是 的载体， （3）特性：易被 染料染成深色， （4）形态：极细的 ，细胞分裂时，高度螺旋化，缩短变粗，成为 。 小结：是 种物质在细胞的 时期的两种 。 三、尝试制作真核细胞的三维结构模型 什么是模型？ 它有哪些类型？ 1、模型：为了 目的而对认识对象所作的一种 的描述。 2、类型：物理模型、 模型、数学模型等。 1、下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明 ( ) A．细胞质控制着细胞的代谢 B．细胞核控制着细胞的代谢C．细胞质是细胞遗传特性的控制中心D．细胞核是细胞遗传特性的控制中心1997年2月22日， 英国生物遗传学家成功地出克隆羊【达标训练1】 1-1．如图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a．纤毛； b．大核；c．根部)，将之切成 A. ① B．C. ③ D． 染色质 染色体 相同点 成分相同 主要成分是 和 特征相同 容易被 染料染成深色 功能相同 是 的主要载体 不同点 时期不同 分裂间期 分裂期 形态不同 细长的 杆状或柱状 关系 物质在 时期两种存在状态 【达标训练2】 2-1.以下关于细胞核的叙述，正确的是（　　） A．细胞中的DNA分子均在染色质上 B．核被膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体 C．不同的细胞中核仁的大小和数量相同 D．大分子物质均可通过核孔进入细胞质 2-2．下列有关染色体和染色质的叙述，不正确的是（　　） A.染色体和染色质是同一物质B.染色体和染色质C.染色体和染色质的形态是不同的D.染色体和染色质的成分是对细胞核功能的较为全面的阐述：细胞核是库，是细胞的控制中心。试制作真核细胞的三维结构模型 阅读课本，回答如下问题：真核细胞三维结构实物模型在实验室中制作的一般步骤是什么？制作时，内质网应体现出何种特点？核糖体、线粒体、中心体等细胞器和细胞核从大到小的顺序是什么？ 【达标训练3】3-1．尝试做真核细胞的三维结构模型时，首选要考虑的是（ ） A.科学性 B.实用性 C.准确性 D.美观性 小结：细胞既是生物体的，也是生物体的基本单位。 1.从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于 ( ) A.线粒体 B.叶绿体 C.核糖体 D.细胞核 2.人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了（ ） A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响 C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系 3.下列关于细胞核的叙述，正确的是 ( ) A.大分子物质从核孔穿出细