认识综合实践.ppt

制作版面 制作手抄报 制作PPT 小组汇报 时装表演 现场制作 郑州市二七区 认识综合实践活动 综合：不同种类、不同性质的事物组合在一起。 如： 一台晚会有相声、小品、杂技、唱歌、舞蹈、魔术等，这些不同种类的艺术组合在一起，就是综艺节目。 实践：实际去做。 如: 采集昆虫。 活动：有一定目的的行动。 如: 想知道盲人的感受，就蒙上双眼走路。 观察 采访 实验 体验 调查 测量 设计 制作 参观 考察 公益 活动 社会 宣传 表演：情景剧、快板、儿歌、歌舞等 了解牡丹花的品种 在社区中推广护眼知识 向牙医询问保护牙齿的方法 动手研制模型飞机 参加社区清洁日活动 研究学校附近卖的小食品是否符合安全标准 搜集资料、开展社会调查研究，社会考察与宣传、采访、设计与制作、实验、劳动、社区服务等等都是综合实践活动中的活动形式。 你感兴趣的问题就是你的学习内容。 你需要通过观察、参观、实践、调查等方式去学好这门课。 通过这门课的学习，你会学到很多知识，还会学到获取知识的方法；这门课不仅是为了让你学知识，更重要的是让你学会如何提出问题、如何解决问题。 活动方案 活动主题：走进历史 感悟智慧 参加人员：三（2）班 第二小组 活动方法： 参观 活动内容：参观河南博物院，观察博物馆的镇馆之宝，了解与文物相关的知识。 小组讨论： 活动方案包括哪些内容？这个活动方案是谁写的？ 他们写这个活动方案要做什么？他们打算怎么去做？ 他们是怎么参观的？ 活动记录 参加人员：三（2）班 第二小组 活动方法：参观 活动结果：莲鹤方壶是博物馆的镇馆之宝之一，造型精巧，闻名天下，出土时为一对，一个藏于北京故宫博物院，一个藏于河南博物院。 活动感受：河南博物院里的文物真多呀！我们在里面整整看了一个下午，除了莲鹤方壶，还有金缕玉衣、双莲壶等，都很精美。今天的活动真是让我们大开眼界！ 他们拍的照片非常精美，而且对莲鹤方壶的价值和历史介绍的很清楚。 小组同学很团结，都发挥了自己的特长。不仅你们自己有了收获，大家听了你们的汇报，也收获不小。