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“热身运动” 秦朝开始于哪一年?是哪一年结束的?秦王朝共存在了多少年? 项羽和刘邦争权夺利的战争史称为什么? 西汉是哪年建立的?由谁建立的? 第12课 大一统的汉朝 教学目标 1.了解两汉兴衰的基本脉络。 2.掌握文景之治，汉武帝的大一统。 3.初步尝试运用历史唯物主义分析历史问题。 4.使学生认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面，它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。 重点：汉武帝的大一统。 难点：罢黜百家，独尊 儒术。 自学指导1： 阅读P67-68页内容，回答下列问题： 1.西汉建立后，面临的是什么样的社会状况？这种局面是什么原因造成的？ 2.假如你是汉高祖刘邦，面对如此形势，你会采取什么样措施？ 3.继刘邦之后，文帝和景帝又采取什么措施？ 4.通过实施这些措施，文帝、景帝时期产生了怎样的效果？历史上把这段时期称为什么？ 汉初的统治政策： “文景之治” 文景时期，社会安定，国家富裕，人民安居乐业，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。 二. 汉武帝的大一统 自学指导2： 阅读P68-69页内容，回答下列问题: 1. 汉武帝是一个怎样的人？ 2. 16岁的刘彻登上王位，雄心勃勃，准备一展雄才大略，你认为他具备这样的条件吗？他面临的是一种怎样的局面？ 3. 面对如此局面，他采取什么措施解决问题？ 4. 汉武帝时期采取一系列措施，对西汉产生什么影响？ 汉武帝大一统： 诸侯国问题的由来: “罢黜百家，独尊儒术” 主要内容：废除诸子百家的主张，惟独尊重儒家的学术，把儒家思想作为封建统治的正统思想． 大一统: 就是中央加强对政治、经济、思想、文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面. 三 东汉的统治 阅读P69-70页小字，回答下列问题 1.东汉建立的时间，开国皇帝，都城？ 2.东汉初期的统治情况怎样？历史上称为什么？ 3.东汉末年政治黑暗，出现什么情况？简单讲述东汉的灭亡。 当堂训练： 1.史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。’ 于是上从其计。”文中“上”指： A．汉高祖　　B．汉文帝 　　 C.汉景帝 D．汉武帝 2.假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的学府接受教育，必须到： A．长安 B．洛阳 C．咸阳 D．开封 3.汉武帝的“罢黜百家”是指 A．诸子百家　　 B. 除儒家以外的诸子百家 C．法家和墨家　　 D. 道家和兵家 4、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是： A．剥夺王国的封地 B. 加强中央集权，巩固封建统治 C. 分割王国的封地 D. 收回王国官吏的任免权 秦始皇与汉武帝在我国历史上谁的功劳大？（提示：秦始皇和汉武帝在历史上都是有功又有过的） 汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”与秦始皇的“焚书坑儒” 有哪些相同点和不同点？ 两个事件的目的相同。都是为了加强思想统治,巩固中央集权。 方式和结果不同。秦始皇采用法家思想，对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏，结果未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。 汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统局面的形成和巩固。 作业： 总结归纳汉武帝大一统的条件、背景、措施、意义。 辩一辩 回顾重点 * * 汉朝又称两汉，分指西汉和东汉 兴和二中 授课人：齐鑫 总结 民失作业，而大饥馑。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 　　　　　　 －《汉书·食货志》 经济萧条，景象荒凉。 返回 汉高祖刘邦 汉景帝 刘启 吸取秦亡教训 ——休养生息 1.轻徭薄赋 2.重视农业生产 3.提倡节俭 4.“以德化民”(社会安定) ------休养生息政策 返回 秦陵兵马俑 汉文帝的霸陵 不同之处；秦始皇的骊山陵规模巨大，汉文帝预修陵墓，要求从简，只用陶瓦装饰。 通过对比，可以看到：1.秦始皇实施的是暴政，刑罚残酷，激起反抗；汉文帝实施的是仁政，减轻刑罚，“以德化民”，反而促进社会的安定。 2.秦始皇好大喜功，徭役、兵役繁重，社会经济遭到严重破坏；汉文帝奖励农耕，减轻徭役兵役，社会经济因而得到了恢复和发展。 返回 历史资料 都鄙廪庾皆满，而府库余货财。 　　 －《汉书·食货志》 海内安宁，家给人足 　　 －《资治通鉴》 返回