《孙全劝学》.ppt

《孙全劝学》 福州则徐中学:唐崇玲 一、导入 1、复习《伤仲永》 ，谈谈学习的重要性。 2、简介司马光和《资治通鉴》。 司马光（1019年11月17日－1086年） 北宋政治家、文学家、史学家，历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。司马光为人温良谦恭、刚正不阿，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。 二、朗读课文，整体感知内容 1、齐读课文，读准字音：邪、更 2、范读课文，注意停顿、语气。 3、翻译课文，了解大意。 三、重点词语、句子解释： 岂：难道 但：只、只是 见：了解 遂：于是 但当涉猎，见往事耳。 孰若孤？ 四、概括全文内容： 吕蒙接受孙权的规劝，读书后迅速长进。 五、探究课文 1、找出文章中描写人物最精彩的部分，说说用了什么描写方法？ 2、主要人物是谁？ 六、通过语气揣摩人物性格 七、分角色朗读，加深理解课文 八、拓展延伸 1、谈谈学习本文得到什么启示？ 2、你积累有哪些关于劝学的名言警句？ 九、作业 1、熟读课文。 2、比较阅读《伤仲永》、《孙权劝学》，写一篇读后感。 * 吕蒙：自豪 善于听取别人正确意见 孙权：语重心长 好学、严格要求下属 鲁肃：吃惊、赞赏 爱才、敬才 *